第一单元-【欧啦优学优练】2023-2024学年五年级上册语文同步练习课时作业（统编版）

１　 第 一 单 元 １　白　　鹭 一、读句子,根据拼音写字词. huánghūn(　　　　)时分的河边,似 一幅qiàn(　　)在jìngkuàng(　　　　) 里的画.一只báihè(　　　　)在河边漫 步,不远处,几只báilù(　　　　)yōurán (　　　　)地站在小树的枝头,yùnwèi (　　　　)十足;远处传来牧童的 kǒu shào(　　　　)声.这美丽的景观真是大 自然给人类的ēnhuì(　　　　). 二、词语综合训练. “或许有人会感到美中不足,白鹭不会 唱歌”中“美中不足”的意思是　　　　　 　　　　　.下列词语中与其意思相同的 一项是 (　　) A􀆰十全十美 B􀆰无可挑剔 C􀆰白玉微瑕 D􀆰一无可取 三、读句子,完成练习. 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构, 那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌 长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛 之一忽则嫌黑. 这句话写出了白鹭　　　　的适宜. 画“ ”的句子与下列词语意思相同的一 项是 (　　) A􀆰恰到好处 B􀆰分毫必争 C􀆰明察秋毫 D􀆰美中不足 四、根据课文内容,完成练习. １􀆰 本文采用了　　　　(总—分　分—总 总—分—总)的结构形式,从哪几个方面 展现了“白鹭是一首精巧的诗”? (多选) (　　) A􀆰白鹭的外形如诗 B􀆰田间钓鱼如画如诗 C􀆰枝头眺望悠然如诗 D􀆰低飞意境如诗 ２􀆰 根据课文内容,给下列三幅图各起一个 名字,从中你体会到了作者怎样的情感? ①　　　　　 ②　　　　　 ③　　　　　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 作者的情感: 　 　 　 五、选择题. １􀆰 下列加点字词的理解有误的一项是 (　　) A􀆰素之一忽 :计量单位名称. B􀆰都很适宜 :合适,相宜. C􀆰铿锵 :形容声音明亮而有节奏. D􀆰嗜好 :不良的爱好. ２􀆰 依次填入文中横线上的词语,最合适的 一项是 (　　) 他是一个一丝不苟的人,戴着做工 　　　　的帽子,一看就是家境很好, 走进客厅,角落里陈列着构思　　　　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２　 的工艺品,桌子上摆着　　　　的盘子 和碗,不仅如此,他做出来的数据,都非 常　　　　. A􀆰精致　精确　精巧　精细 B􀆰精细　精巧　精致　精确 C􀆰精致　精巧　精细　精确 D􀆰精细　精致　精巧　精确 ３􀆰 下列句子中,加点词语使用有误的一 项是 (　　) A􀆰花儿 茁 壮 成 长 需 要 适 宜 的 温 度 和 湿度. B􀆰他个子比较矮,长得也不英俊,但是他 善良、正直,这是他美中不足 的地方. C􀆰乌云蔽天,大雨将至,爷爷却悠然 地 在墙角喝茶. D􀆰每天必须读书,这是他贫苦生活中 的唯一嗜好 . ４􀆰 下列句子能集中概括白鹭特点的一 项是 (　　) A􀆰白鹭是一首精巧的诗. B􀆰然而白鹭却因为它的常见,而被人 忘却了它的美. C􀆰色素的配合,身段的大小,一切都很 适宜. D􀆰那 是 清 澄 的 形 象 化,而 且 具 有 生 命了. ５􀆰 下列关联词语使用有误的一项是 (　　) A􀆰即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也 觉得大了一些,但是太不寻常了. B􀆰无论是什么姿态的白鹭,都是一幅令 人神往的图画. C􀆰白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就 是一首很优美的歌吗? D􀆰白鹭不仅是一首诗,而且是一首韵 在骨子里的散文诗. ６􀆰 文中说“人们说它是在望哨”,你的看法 呢? 下列观点有误的一项是 (　　) A􀆰小 文:白 鹭 站 得 很 高,一 定 是 在 望 哨啊! B􀆰小玲:文章说“可它真是在望哨吗?” 用反问句否定了“望哨”的看法. C􀆰真真:“望哨”是一项紧张的工作,但 文中说“而它却很悠然”,不相符合. D􀆰兰兰:文中用人们不准确的看法进 行 对 比 衬 托,突 出 了 白 鹭 的 悠 然 自得. 六、阅读短文,回答问题.