第三单元-【欧啦优学优练】2023-2024学年四年级上册语文同步练习课时作业（统编版）

３５　 第 三 单 元 ９　古 诗 三 首 一、读句子,根据拼音写字词. “mùsè(　　　　)中,shānfēng (　 　 　 　)若 隐 若 现,山 的 一 cè (　　),几只倦鸟飞回,一位诗人正在 tí(　　)诗yín(　　)诵.”这是姐姐为 了参赛而创作的lúshān(　　　　)晚 景图,她fèi(　　)了不少工夫才完成. 但她比赛还是shū(　　)给了天才画家 兰兰,wúyuán(　　　　)一等奖. 二、按要求完成练习. １􀆰 读着诗句“一道残阳铺水中,半江瑟 瑟半江红”,你感受到的美景是 　 　 　. ２􀆰«题西林壁»中,诗人“不识庐山真面 目”的原因是“　　　　　　　　” (填诗句),由此我们想到一句俗语: 　　　　　　　,　　　　　　　. 老师指导大家写作时,常引用«题西 林壁»中 的 诗 句“　　　　　　, 　　　　　　　”来强调习作要多 角度观察,多方面描写,写出自己独 特的感受. 三、根据课文内容填空. １􀆰 一首诗就是一幅画.唐代诗人白居 易在«暮江吟»中准确生动地再现了 “一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红” 这样一幅　　　　图,表现了色彩 美;而后两句“　　　　　　　　, 　　　　　　　　”,经过细致入微 的观察和形象的比喻,展现了一幅 月夜图,表达了诗人对　　　　　 　　　的热爱之情. ２􀆰 苏轼从不同的角度看到了庐山不同 的 样 子:横 看,山 峦 连 绵;侧 看, 　　　　;远 看,　　　　;近 看, 　　　　;高处俯瞰,深沟幽壑;山 下仰望,　　　　.(填序号) A．遮天蔽日 B．重峦叠嶂 C．奇峰陡峭 D．危崖险岩 ３􀆰 宋代诗人卢钺的«雪梅»后两句诗是 “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”. (１)诗句中“逊”字的意思是　　　 　　　　　.这句诗告诉我们雪的 特 点 是 　　　　,梅 花 的 特 点 是 　　　　.诗 人 借 对 梅 与 雪 的 评 价,揭示了一个生活哲理:　　　　 　　　　　　　　　　　　　　. 这让我想到一句俗语:尺有所短, 　　　　. (２)我还知道与雪有关的诗句:　　 　　　　　　,　　　　　　　　. 还知道关于梅的诗句:　　　　　 　　　,　　　　　　　　. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３６　 四、选择题. １􀆰 下列诗句中加点字词解释有误的一 项是 (　　) A．可怜 九月初三夜:可爱. B．只缘 身在此山中:因为. C．梅雪争春未肯降 :降落. D．骚人 阁笔费评章:诗人. ２􀆰“梅雪争春未肯降”一句写出了梅、 雪的情态,与这句诗运用了相同的 修辞手法的诗句是 (　　) A．飞流直下三千尺 B．二月春风似剪刀 C．露似真珠月似弓 D．落红不是无情物 ３􀆰«暮江吟»这首诗描写的是 (　　) A．春夜山间异常寂静的景象. B．儿童在江边嬉戏的情景. C．一幅色彩绚烂的暮色江景图. D．诗人在江边观赏的情景. ４􀆰«题西林壁»中蕴含的道理是 (　　) A．做事要有长远的打算,只有站得 高,才能看得远. B．看事情不能看表面现象,应该深 入地了解. C．要想全面地看问题,就要跳出局 部,从整体上进行观察. D．对 复 杂 的 事 物,既 要 多 方 面 观 察,调查了解,又要亲身去体验分 析,最终才能得出最正确的结论. ５􀆰 下列句子说法有误的一项是 (　　) A．“一道残阳铺水中”中的“铺”字写 出 了 夕 阳 的 余 晖 洒 满 江 面 的 情景. B．从“半 江 瑟 瑟 半 江 红”中 的“瑟 瑟”,我们感受到凄凉的心境. C．“缘”的第四笔是撇折,第五笔是 横撇. D．“骚人阁笔费评章”中一个“费” 字道出了雪和梅不分伯仲,难分 高下. 五、阅读古诗,回答问题. (一)游山西村(节选) [宋]陆　游 莫笑农家腊酒①浑,丰年留客足鸡豚②. 山重水复③疑无路,柳暗花明④又一村. 【注释】①腊酒:腊月里酿造的酒.②足鸡 豚:准备了丰盛的菜肴.足,足够,丰盛.豚, 小猪,诗中代指猪肉.③山重水复:一座座山、 一道道水重重叠叠.④柳暗花明:柳色深绿, 花色红艳. 【信息提取】１􀆰 这首诗中描绘的农家人准 备的待客食物有