2《花的学校》（课件）统编版语文三年级上册

花 的 学 校 三年级上册 “学校”是指专门进行教育的机构，是我们学习知识的地方。花也有学校吗？ 我们去看一看吧！ 《花的学校》原名《花的世界》，选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。 泰戈尔(1861～1941)，印度诗人、哲学家，作家、艺术家和社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖，是具有巨大世界影响的作家。他创作了大量的诗集、小说、剧本、绘画及歌曲等。主要作品有诗集《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等。 作者简介 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 huāng 荒 dí 笛 fá 罚 jià 假 shɑng 裳 我会读 shang 衣裳 裳 落 荒 笛 舞 狂 罚 假 互 所 够 猜 扬 臂 我会写 cháo（朝着） zhāo（朝霞） 朝 多音字 假装——伪装　 傍晚——黄昏 观察——视察 合拢——并拢 近义词 常常——偶尔　 一本正经——漫不经心 引人注目——默默无闻 喜爱——（讨厌） 反义词 课文描绘了花儿在雷雨中怎样的情景 ？ 诗人通过写 和 的对话，描绘出 的时候，花儿便放假了，冲了出来 的情景。 孩子 妈妈 六月的阵雨落下 在绿草上跳舞、狂欢 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 这两个句子都是拟人的写法，将东风、树枝、雷云当作人来写，这样写让我们感受到雷雨交加的恶劣天气，可是花孩子却很愉快的心情。 　　树枝在林中互相碰触着。绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 说明风很猛烈。 树枝在林中互相碰触着，说明了什么？ 同学们想一想“雷云拍着大手”是什么意思？ 表面上是说自然界的电闪雷鸣；深层上是说对花孩子们的热情欢迎。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈—样。 这是孩子的想象，他们化身为烂漫的小花！是对生活的渴望，天空是辽阔的，星星所住的地方是宽敞的，没有约束的，太阳妈妈对它们的爱是温和的。 花的学校 在地下学校做功课 在草地上跳舞狂欢 回家对妈妈扬双臂 美丽、活泼 童真、可爱 板书设计 诗人以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。描写了在雷云、阵雨、东风的环境中，竹林、草地上冒出了花，花儿们读书、放假、回家等情景，表达了诗人对美好童心的呵护和对妈妈温暖怀抱的怀念。 课文主题 随堂练 当雷云在天上（ ），六月的阵雨落下的时候，（ ）的东风（ ）荒野，在竹林中（ ）口笛。 轰响 湿润 走过 吹着 根据课文填空 谢谢！再见！ $$