第5单元 第16课 早期殖民掠夺-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年九年级上册历史课时通(统编版)

年级上册·P 历 史 第五单元　走向近代 第16课　早期殖民掠夺 ⁠ 知识点1　葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1.新航路开辟后，葡萄牙和西班牙进行殖民扩张活动的主要方向（　C　） A.与葡萄牙开辟新航路的方向相同，与西班牙开辟新航路的方向相反 B.与西班牙开辟新航路的方向相同，与葡萄牙开辟新航路的方向相反 C.与这两国开辟新航路的方向相同 D.与这两国开辟新航路的方向相反 C 2.16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”。西班牙侵略扩张的主要特点有（　D　） ①建立殖民地　②掠夺金银　③移民非洲、补充劳动力　④在海上交通要道建立殖民据点 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 知识点2　英国的殖民扩张 3.下面是三角贸易示意图，其中②③段船上运输的应该是（　D　） A.廉价商品、枪支弹药 B.黄金白银、火器 C.生产原料、黑人奴隶 D.黑人奴隶、烟草 4.早期殖民掠夺中，西班牙和葡萄牙殖民掠夺的方式各有特色，而英国殖民者在北美的殖民活动主要有（　C　） ①从事非洲黑奴贸易　②劫掠式贸易　③开采金银矿　④建立大种植园，生产工业原料 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ D C 知识点3　荷、法、英殖民争霸 5.1651 年，英国政府针对海上贸易的主要竞争对手荷兰颁布《航海条例》规定，凡是涉及英国货物的海上运输，必须由英国船只或商品生产国的船只运送，不能由其他任何国家（主要是指荷兰）运送。这反映了（　D　） A.英荷争当世界霸主 B.荷兰不满英国制裁 C.荷兰企图独霸贸易市场 D.英国压制荷兰的海上贸易 D 6.据统计，在16世纪的前25年中，有12 000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40 000人，在1550年至1575年间更是超过了60 000人。15—19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易（　B　） A.加速了西欧的资本原始积累 B.给非洲人民带来了深重灾难 C.推动了世界市场的最终形成 D.把欧洲文化传播到了殖民地 B ⁠ 7.西方国家的一些地名非常相似：荷兰有泽兰（Zealand），大洋洲有新西兰（New Zealand）；法国有奥尔良（Orleans），美国有新奥尔良（New Orleans）。导致此现象的原因可能是（　B　） A.相似的地理环境 B.欧洲列强殖民活动 C.共同的文化成就 D.独立国家的建立 B 8.一位18世纪的英国经济学家写道：“英国的贸易是一个建立在非洲基础之上，由美洲商业加海军力量组成的宏伟的上层建筑。”在17—18世纪的英国贸易体系中，非洲的地位是（　C　） A.生产棉花、蔗糖等原材料 B.生产火器、机械制品等商品 C.为美洲种植园提供劳动力 D.发展海军力量，进行海外扩张 C 9.克里奥尔语是近代早期的帝国退潮后遗留下来的一种语言。克里奥尔（Creole）一词原意是“混合”，泛指世界上那些由葡萄牙语、英语、法语以及非洲语言混合并简化而生成的语言。这种语言产生的经济根源是（　A　） A.西欧加速资本原始积累 B.欧洲国家加速商品输出 C.文艺复兴在西欧的扩展 D.新航路开辟带来的融合 A 10.“论从史出”是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。”从这段史料中得出的结论是（　A　） A.奴隶贸易促进了英国的资本主义发展 B.奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力 C.奴隶贸易促成了新航路的开辟 D.奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径 A 11.（2022·苏州中考）小明同学通过课外阅读得知：1500—1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于瘟疫。他组织同学们进行历史课程学科主题学习，选用了下面漫画。他们的学习主题最恰当的是（　B　） A.人类对生态系统的破坏 B.新航路开辟的世界影响 C.殖民争霸开拓世界市场 D.横渡大西洋的大型轮船 B 12.世界遗产委员会评价说：“15至19世纪，（戈雷岛）相继被葡萄牙、荷兰、英国和法国占领……岛上简陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成了鲜明的对比。”材料揭示了（　C　） A.奴隶主民主政治的局限性 B.亚历山大东征的过程 C.资本主义发展的野蛮性 D.罗马帝国扩张的范围 C 13.殖民掠夺是世界近代化过程中的一种重要现象。为此，某中学九年级历史兴趣小组开展了“殖民掠夺”的主题探究活动，请你参与回答问题。 【殖民之源】 材料一　 时间 事件 1600年 英国女王特许英国东印度公司垄断英国与好望角以东各国的贸易 1607—1733年 英国在北