第4课 我们是怎样听到声音的（作业）-2023-2024学年四年级科学上册同步备课（教科版）

教科版科学四年级上册 4《我们是怎样听到声音的》习题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．在模拟鼓膜的振动实验中，我们发现：增大敲击音叉的力度，（    ）。 A．纸屑跳动幅度变大 B．纸屑跳动幅度变小 C．纸屑跳动幅度没什么变化 2．小学生长期用耳机听音乐（    ）导致听力受损。 A．会 B．不会 C．不确定会 3．耳廓的主要作用是（    ） 。 A．为了美观 B．收集声波 C．放大声音 4．医生检查病情时，常戴有一个听诊器，它的作用是（    ）。 A．产生声音 B．收集声音 C．产生噪声 5．在探究人耳怎样听到声音时，有同学用肥皂膜模拟人耳的鼓膜，如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（    ）。 A．振动 B．一直向左运动 C．一直向右运动 6．我们能听到声音是因为物体的振动会引起（    ）的振动。 A．鼓膜 B．耳郭 C．听小骨 7．在我们的耳朵里，时刻在接收声音并产生振动的结构是（    ）。 A．外耳道 B．听觉神经 C．鼓膜 8．耳朵中能将声波转化为振动的部分是（    ）。 A．耳郭 B．听小骨 C．鼓膜 9．即使是轻微的声音，耳中的鼓膜都会产生振动，说明鼓膜（    ）。 A．很薄而有弹性 B．很厚 C．很硬 10．在下图中，属于中耳的结构是（   ） A．②④ B．①② C．①②③ 11．下图是医生看病时常用的听诊器，它由三部分组成，分别是听头、胶管和听简。医生想听病人的心跳声，那应该把（    ）贴在病人身上。 A．听头 B．胶管 C．听筒 12．在图书室等公众场合，我们（    ）。 A．可以大声说话 B．不能大声喧哗 C．垃圾丢在桌上 13．收集声音送入耳道，属于哪一个器官的作用？（    ）。 A．鼓膜 B．耳蜗 C．耳郭 14．我们将手放在耳后，并朝着声音发出的方向。这是为了增强耳中（    ）的作用。 A．鼓膜 B．耳道 C．耳廓 15．医生给病人看病时常使用听诊器，因为听诊器能（    ）。 A．使听到的声音变强 B．使听到的声音变高 C．减小医生和患者的距离 16．在耳朵的结构中，负责收集声波的是（    ）。 A．耳郭 B．鼓膜 C．耳蜗 17．人体接受声音的器官是（    ）。 A． B． C． 18．我们要保护好自己的耳朵，下列保护耳朵的措施正确的是（    ）。 A．长时间使用耳机听音乐 B．听到过高声音捂住耳朵 C．经常挖耳朵 19．耳朵里产生振动的是（    ）。 A．耳蜗 B．鼓膜 C．听神经 20．用手按在自行车的铜铃上，无论怎样用力敲打，铃声也不会清脆，这是因为（    ）。 A．手按在铃上，声音传不出来 B．手按在铃上，影响了铃的正常振动 C．手按在铃上，周围没有介质 二、填空题 21．人的耳朵由外耳、( )和( )三部分组成。外耳又由( )和( )构成。 22．人的耳可以分为外耳、中耳、___________三部分。 23．中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作( )，与它相连的、像骨头一样的东西叫( )。 24．医生听诊器的听诊头有______的作用，收集到的声音通过胶管中的空气传到医生的耳朵里。 25．人的( )就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。 26．观察耳朵的结构图发现人的耳分为：______、______、和______三部分。 27．听小骨可以将声音传到______，并刺激______，产生信号。 28．人的耳朵可以分为_______、中耳和_________三个部分。 29．铁钉振动发出的声音以( )的形式传播到我们的耳朵，引起耳朵里的( )产生振动。 30．人的耳朵由外耳、( )和( )三部分组成。 三、判断题 31．四年级学生长时间戴耳塞听音乐有助于听觉发育。( ) 32．声音通过外耳传递到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜将振动传给听小骨，再传到内耳，刺激听觉神经，产生信号。( ) 33．外耳主要是通过振动传播声音的。( ) 34．耳朵失聪，一定是鼓膜出了问题。( ) 35．“打哈欠”时，会听不清或听不到别人对你说话的声音，其主要原因是“打哈欠”影响了鼓膜的振动。( ) 36．用纸喇叭听到的声音和不用纸喇叭听到的声音没有变化。( ) 37．听到很强的声音，鼓膜也会振动得厉害。( ) 38．声音是通过外耳道传到鼓膜的，所以耳廓只是好看，对我们听到声音是没有什么作用的。( ) 39．当我们闭上眼睛时就不能辨别出发声物体的方向了。( ) 40．耳朵是由外耳、中耳两