第二单元第1课时.角的初步认识(1)-【通城学典】2024年一年级数学暑期升级训练（西师大版）

采蜜角 有一种东西,上升的同时会下降,下降的同时会上升,这是什么东西?66 二　角的初步认识 第1课时 角的初步认识(1) 知识点一 认识角和角各部分的 名称 例1 仔细观察下面各图中的红色 加粗部分,它们是什么图形? 这种 图形是由哪几部分组成的? 点拨:题图是从我们的实际生活中 选取的三个实物,把这些实物中的 加粗部分描下来,得到的图形都是 角。仔细观察图中的三个角,这些 角都有一个顶点 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ,从这个顶点出发的 还有两条直直的边 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。可以看出它们 都是由一个顶点 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 和两条边 􀪍􀪍􀪍􀪍 组成的。 解答: 角是一种常见的图形,日常生活中很多 物体都有( )。一个角是由一个( ) 和两条( )组成的。 知识点二 认识直角 例2 下面物体中红色加粗的角是 什么角? 怎样才能快速地辨别出这 样的角? 点拨:观察题图,练习本的两条邻边、 椅子的腿与横杠、单杠中的横杠与立 柱都形成了角(图中红线描的部分), 这些角都是直角 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。三角板上都有一 个直角,要想快速地判断一个角是不 是直角,可以用三角板的直角比一比 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。 比较方式如下图所示: 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 数学(西师版)一年级 答案讲解 天时不如地利,地利不如人和。 [上一页答案:跷跷板] 采蜜角 67 直角可以用直角符号标注。 解答: 直角是一种特殊的( ),它也有一个 ( )和两条( )。要判断一个角是不 是直角,可以用三角板的( )去比一比, 如果它们的顶点和边都( ),那么这个角 就是( )。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1. 在属于角的图形下面的括号里画“􀳫”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 标出下面角的各部分的名称。 3. 下面各角中,哪些是直角? 哪些不是直角? 是的画“􀳫”,不是的画“✕”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 4. 下面的图形有几个角? 有几个直角? (给直角标上直角符号) (1) ( )个角 ( )个直角 (2) ( )个角 ( )个直角 (3) ( )个角 ( )个直角 三 预学储备 90 (2) 4×8=32(个)[或8×4=32(个)] 解析:有4组小朋友,每组有8个小朋友,要求 一共有多少个小朋友,就是求4个8相加的和 是多少,用乘法计算,列式为4×8或8×4。 第8课时 5的乘法口诀 [例题导引] 例1 解答:25 30 35 40 45 五五二十五, 五六三十,五七三十五,五八四十,五九四十五 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:5 例2 解答:30 30 45 45 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋知识归纳:位置 乘法口诀 [预学训练] 1. 六 八 九 二十五 五七 四五 三五 2. 5×9=45 9×5=45 5×8=40 8×5= 40 5×7=35 7×5=35 3. (1) 20 25 (2) 15 35 4. > = > < > > = < < 第一单元预学检测 一、 1. 3 4 4+4+4=12 4×3 3×4 4 3 3+3+3+3=12 3×4 4×3 2. 2+2+ 2+2+2 2 2×5(或5×2) 2 5 10 3. 6×4(或4×6) 1×6(或6×1) 4. 30 5×6=30(或6×5=30) 5. 答案不唯 一,如2×3=6 3×2=6 6. 7 4 8 4 二、 1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. 􀳫 5. 􀳫 三、 1. ② 2. ① 3. ③ 4. ③ 5. ① 四、 1. 10 16 40 45 12 35 27 15 2. 8 3 0 3 4 6 3. (1) 3×5=15 5×3=15 解析:每个篮子 里有5根胡萝卜,