内容正文:
横平竖直无其他,累计数目常用它。(打一字) 采蜜角 37
专题九 分类与整理
对于一些特定的物体,按不同的标准进行分类,分类的结果一般也不同,但
无论怎么分类,最后的总数都是一样的。解决分类问题时,先要认真观察物体,
选定分类标准,再进行分类,做到不重复、不遗漏。
类型一 用不同的标准进行分类
例1 将下面的水果卡片按不同的
标准进行分类。(写序号)
点拨:解决分类问题时,先要认真观
察,确定分类标准,再进行分类。本
题的分类标准如下:
分类时要做到不重复、不遗漏。
解答:
运用观察法解决分类问题
对物体进行分类之前,要认真观察,确
定好分类的标准。分类的标准不同,分类的
结果就不同。
类型二 图形的分类与整理
例2 分类与整理。
(1)
按形状分一分、填一填。
形 状 正方形 长方形 圆 三角形
个 数
(2)
按是否涂色分一分、填一填。
是否涂色 涂 色 未涂色
个 数
二 整合提优
答案讲解
采蜜角 0+0=0(打一成语) [上一页答案:十]38
点拨:数图形的个数时,可以边数边
做标记
,以防遗漏或重复。
解答:
运用分类思想进行分类与整理
分类思想就是将物体的性质、特点等作
为分类标准,把符合同一类标准的物体划分
为同一类。
1.
数一数,把结果整理在表格中。
水 果
个 数
2.
下面是小明攒的零花钱。
(1)
按面值进行分类与整理,并填一填。
面 值 1角 5角 1元 5元
数 量
小明攒的零花钱一共有( )元( )角。
(2)
还可以怎样分类与整理?
数学(西师版)一年级
84
意可知,他们拥有的人民币只有面值为5元和
面值为1元的。小明有4张人民币,刚好是
8元,只能是1张面值为5元和3张面值为
1元的人民币;小红有3张人民币,刚好是
7元,只能是1张面值为5元和2张面值为
1元的人民币。
专题八 认识钟表
[例题导引]
例1 解答:(1)
刚过9时 (2)
快4时了
例2 解答:
[提优训练]
1.
2 3:30(或3时半)
2.
3.
6:00 5:30 9:00 1:30 12:00
解析:第一个钟面分针指向12,时针指向6就
是6:
00;第二个钟面分针指向6,是30分,时
针指向5和6的中间,是5时多,即5:30;第三
个钟面分针指向12,时针指向9就是9:
00;第
四个钟面分针指向6,是30分,时针指向1和2
的中间,是1时多,即1:30;第五个钟面时针和
分针都指向12就是12:
00。
4.
(1)
解析:观察题图,发现前三个钟面上所表示的
时间依次是1时、2时、3时,据此分析,找出正
确的规律,如下图:
从图中可以看出,后一个钟面表示的时间比前
一个钟面表示的时间多1时,所以第四个钟面
表示的时间要比3时多1时,应该是4时,即分
针指向12,时针指向4。
(2)
专题九 分类与整理
[例题导引]
例1 解答:按卡片的形状分,三角形:①⑥⑦;
正方形:②④;圆:③⑤⑧⑨ 按卡片上的水果
是否涂色分,未涂色:④⑥⑦⑨;涂色:①②③
⑤⑧ 按卡片上水果的种类分,苹果:①③④
⑧;梨:②⑤⑥;桃子:⑦⑨
例2 解答:(1)
3 4 9 10 (2)
9 17
[提优训练]
1.
水 果
个 数 4 5 5 7
数学(西师版)一年级
85
2.
(1)
面 值 1角 5角 1元 5元
数 量 9枚 4枚 6张 2张
18 9 解析:9枚1角是9角;4枚5角是
2元;6张1元是6元;2张5元是10元。一共
有9角+2元+6元+10元=18元9角。
(2)
答案不唯一,如还可以按纸币和硬币进行
分类与整理,如下表:
币 种 纸 币 硬 币
数 量 8张 13枚
专题十 开放性问题
[例