第六单元 学情调研试卷-【欧啦优学优练】2023-2024学年六年级上册语文同步阶段测试卷（统编版）

欧啦优学优练􀅰语文􀅰六年级上册 􀅰２１　􀅰 第六单元学情调研试卷 等级:　　　　　　答题时间:８０分钟 第一部分　积累与运用 一、看拼音,写词语. huángyīng (　　　　) kāngkǎi (　　　　) mùdǔ (　　　　) méikuàng (　　　　) 二、选择题. １．下列加点字读音和词语书写全部正确的一项是 (　　) A．篮 球(lán) 有限 (xiàn) 设想 例如 B．资 源(zhī) 滥 伐(làn) 矿产 晶莹 C．包裹 (guǒ) 基 地(jī) 枯谒 生态 D．贡 献(gòng) 和蔼 (ǎi) 天崖 毁坏 ２􀆰 下列加点的字词解释有错误的一项是 (　　) A􀆰净无苔 (青苔)　　山郭 (山城) B􀆰浪淘风簸 (颠簸)　　两山排闼 送青来(小门) C􀆰乱砍滥 伐(过度,不加节制)　　浪淘沙 (唐代曲名) D􀆰四百八十 寺(是实指,形容寺院很多)　　书 湖阴先生壁(题写) ３􀆰 下列加点的词语使用错误的一项是 (　　) A􀆰姐姐笑里藏刀 地对我说:“弟弟,咱们今晚一起去看电影好吗?” B􀆰我们在听取别人的不同意见时,要准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义 . C􀆰他可敬的老伴,与他风雨同舟 了一生. D􀆰你真是杞人忧天 ,即便是下大雨,这地区地势高,也绝对不会被水淹的. ４􀆰 下列句子修辞手法判断错误的一项是 (　　) A􀆰再说,又有多少人能够去居住呢? (反问) B􀆰看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪.(比喻) C􀆰今天准备好了,叫麦籽儿睡上.(拟人) D􀆰当地县志记载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠.”(夸张) ５􀆰 下列句子中,标点符号使用有错误的一项是 (　　) A􀆰是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土. B􀆰有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的 时候,我们不能移居到别的星球上去吗? C􀆰人类生活所需要的水资源,土地资源,生物资源等,本来是可以不断再生,长 期给人类作贡献的. ６􀆰 下列对课文内容说法错误的一项是 (　　) A􀆰«江南春»中“绿映红”的“映”字,从视觉上突出了江南花草树木争春的景象. 欧啦优学优练􀅰语文􀅰六年级上册 􀅰２２　􀅰 B􀆰刘禹锡在«浪淘沙»(其一)中用夸张的修辞手法抒发了浪漫主义情怀. C􀆰«书湖阴先生壁»是诗人王安石写的,他描写了自家院内院外整洁的环境,抒 发了对美好生活的向往. D􀆰“只有一个地球”是１９７２年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提 出的响亮口号,呼吁人类珍惜资源、保护地球. ７􀆰 下列对这段文字表达的观点,表述最为合适的一项是 (　　) PM２􀆰５是对空气中直径小于或等于２􀆰５微米的固体颗粒或液滴的总称,也 叫可入肺颗粒物.PM２􀆰５主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过 程中经过燃烧而排放的有毒的残留物.PM２􀆰５因为颗粒细小,被吸入人体后直 接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等疾 病.因此,减少人类的排碳活动迫在眉睫. A􀆰PM２􀆰５也叫可入肺颗粒物. B􀆰PM２􀆰５主要来源是日常生活. C􀆰PM２􀆰５会引发包括哮喘、支气管等血管疾病. D􀆰减少人类的排碳活动迫在眉睫. ８􀆰 下列句子中,语言不符合人物角色的一项是 (　　) 爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年.爆竹、烟花给人们带来了喜庆气氛,但 也在环保、安全等方面带来了很多问题.那么春节到底该不该燃放烟花爆竹呢? 下面不同的角色分别阐述了各自不同的看法. A􀆰普通市民严军:我认为应该燃放烟花爆竹,有喜庆气氛.如果不燃放烟花爆 竹,感觉春节过得没劲. B􀆰消防队员李雷:应该燃放烟花爆竹,但必须有专门的集中燃放点.否则,一旦 引起火灾,后果将不堪设想. C􀆰鞭炮厂工人于牙:还是不要燃放烟花爆竹,家家户户燃放烟花爆竹,导致我们 工厂缺货,我们还要加班,没办法过好春节. 三、根据积累填空. 诗歌是我国传统文化的瑰宝,诗句中蕴含着丰富的内容.诗中有气势,目睹那浪淘风 簸的黄河,我们不禁吟诵起“ 　　　　　　　　, 　　　　　　　　”;诗中有讽刺,听 到老师讲佛教误国,我们不禁会吟诵起“ 　　　　　　　　, 　　　　　　　　”;诗句 中有赞美,欣赏到院外两山相对,亲近主人的态势,我们不禁吟诵起“ 　　　　　　　　, 　　　　　　　　”. 第二部分　阅　　读 四、阅读文本,完成练习. (一)卜算子􀅰送鲍浩然之浙东 [宋]王　观 水是眼波横,山是眉峰聚.欲问行人去那边? 眉眼盈盈处. 才始送春归,又送