第三单元 学情调研试卷-【欧啦优学优练】2023-2024学年六年级上册语文同步阶段测试卷（统编版）

欧啦优学优练􀅰语文􀅰六年级上册 􀅰９　􀅰 第三单元学情调研试卷 等级:　　　　　　答题时间:８０分钟 第一部分　积累与运用 一、看拼音,写词语. jǔsànɡ (　　　　) ɡēda (　　　　) bāndiǎn (　　　　) pāishè (　　　　) 二、选择题. １􀆰 下列选项中字音和字形有错误的一项是 (　　) A􀆰抽屉 (ti) 磁 场(cí) 枯萎　　不知疲倦 B􀆰提供 (ɡōnɡ) 倾 角(qīnɡ) 干燥　　雕像 C􀆰气氛 (fēn) 威风凛 凛(lǐn) 揭秘　　跺脚 D􀆰猜测 (cè) 沧海一粟 (sù) 颓然　　大步留星 ２􀆰 下列选项中加点字的解释有错误的一项是 (　　) A􀆰弄巧成拙 (笨拙)　横贯 东西(贯通)　B􀆰前功尽弃 (丢掉)　心满意足 (满足) C􀆰技高一筹 (筹码)　暴露无遗 (遗漏)　D􀆰别出心裁 (控制)　井然有序 (次序) ３􀆰 下列句子中标点符号的使用正确的一项是 (　　) A􀆰紫禁城有四座城门:南边午门,北边神武门,东西两边分别是东华门,西华门. B􀆰于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会􀆺􀆺 C􀆰把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气! D􀆰亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中,假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹, 点缀其间. ４􀆰 下列句子使用的说明方法分析错误的一项是 (　　) A􀆰太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米.(列数字) B􀆰乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”.布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆 的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化.(举例子) C􀆰弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥.(打比方) D􀆰火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只 有地球上沙漠地区的１％.(作比较) ５􀆰 下列句子中没有语病的一项是 (　　) A􀆰新鲜有趣的玩具很快就能风靡全校,以至全班. B􀆰地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜. C􀆰为了提高同学们的语文素养,学校开展了“读经典作品,建书香校园”. D􀆰为了揭开火星神秘的面纱,科学家决定并讨论用探测器对火星作近距离观测. ６􀆰 下列句子说法错误的一项是 (　　) A􀆰读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读. 欧啦优学优练􀅰语文􀅰六年级上册 􀅰１０　􀅰 B􀆰读书时先想想阅读的目的,再有针对性地选择适合的阅读方法. C􀆰自２０１１年７月２日起,故宫博物院的参观路线,既可以从午门进,也可以从 午门出. D􀆰“下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋 呼呼,好不热闹.”写出了同学们玩竹节人时入迷的样子. ７􀆰 下列对课文内容表述错误的一项是 (　　) A􀆰«竹节人»中具体介绍了竹节人的制作和如何玩竹节人. B􀆰«宇宙生命之谜»开篇从神话故事说起是为了说明古时候科学不发达. C􀆰«竹节人»一文中写老师玩竹节人的片段,是为了写竹节人给所有人带来了乐趣. D􀆰«故宫博物院»是非连续性文本,既有文字介绍,又有图片提示,形式多样. 三、根据积累填空. １􀆰 大自然风景如画,杜甫在«江畔独步寻花»中写道:“桃花一簇开无主, 　　　　 　　　　.” ２􀆰 朱熹是宋代理学的集大成者,他的诗充满理趣.他在 　　　　中写道:“ 　 　　　　　　　,万紫千红总是春.”在 　　　　中写道:“问渠那得清如许? 　　　　　　　　.” ３􀆰 龚自珍有着开阔的胸怀,远大的目光,他写道:“我劝天公重抖擞, 　　　　　 　　　.” 第二部分　阅　　读 四、阅读文本,回答问题. (一)梦结束的地方 栖　云 　　有人做过统计,迄今为止,大约有５００人成功地登上了珠穆朗玛峰顶,也大约有５００ 人在攀登过程中献出了宝贵的生命.无论这个数字属实与否,都不折不扣地表明:攀登 珠峰生死系于一线,代价极其残酷. 因登珠峰而遇难的勇士阎庚华去世后,笔者走进他独居的家,目睹的是一个痴迷的 登山者的世界:墙上贴满了登山明星照、珠峰风景画,挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆. 他用１３年的漫长岁月做准备,为此放弃了婚姻,离开了心爱的女儿,甚至为此失去了宝 贵的生命. 无限风光,唯有触天者才领略得到吧! 一位朋友成功地登上了海拔６４００米的一座 山峰.我问他,那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊心动魄吧? 如宝石般闪烁的繁星,广 袤深邃的天宇,还有洁白无瑕的冰雪,一定让人的肺腑都透明了! 这一定非常浪漫.朋 友却一本正经地摇头:“完全不是这样,冰天雪地的山头能有什么吸引力? 天幕,繁星, 晶莹的冰雪,那是诗人塑造的仙境.当时的情形根本不浪漫,狂暴的