第1单元 热点专题1 以创新之风推动改革开放深入发展-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年九年级上册道德与法治课时通(统编版)

年级上册·P 道德与法治 第一单元　　富强与创新 热点专题一 以创新之风推动改革开放深入发展 B D ①这段话反映了我国在现代化进程中面临着城乡发展不平衡不协调的现实挑战。 ②要解决这一矛盾,就必须实施乡村振兴战略(推动城乡发展一体化)。③实施这一 战略有利于实现全体人民共同富裕的现代化,促进社会公平正义。 ①进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不 平衡不充分的发展之间的矛盾;②我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化 水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战;③党和政府坚持以人民为中心的 发展思想,“三农”问题事关农民最现实的问题,重视“三农”工作有利于发展农业专 业化社会化服务,提高农民的获得感、幸福感、安全感;④未来随着人口增长、消 费升级、城镇化推进,粮食供求形势会越来越紧张,必须把提高农业综合生产能力 放在更加突出的位置,落实“藏粮于地、藏粮于技”战略。 ①创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,是适应和引领我国经济发 展新常态的现实需要。②创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。 ③创新是一个民族进步的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最 鲜明的民族禀赋。 ①树立远大理想;②增强社会责任感;③培养创新意识和能力;④关注最新科技 成果;⑤努力学习科学文化知识;等等。(其他符合题意的答案亦可) 【背景材料】 材料一　2022年4月,习近平总书记在海南考察时强调,要完整、准确、全面贯彻新发展理念,全面深化改革开放,坚持创新驱动发展,统筹疫情防控和经济社会发展,统筹发展和安全,加快建设具有世界影响力的中国特色自由贸易港,让海南成为新时代中国改革开放的示范。习近平总书记的到来让海南广大干部群众倍感振奋,大家表示,要牢记总书记嘱托,解放思想、开拓创新,团结奋斗、攻坚克难,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。 材料二　2022年6月27日,中共中央宣传部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会,聚焦十年来农业农村新面貌。粮食产量连续7年稳定在1.3万亿斤以上;现行标准下9 899万农村贫困人口全部脱贫;乡村振兴开局良好,乡村产业蓬勃发展,人居环境明显改善,农村卫生厕所普及率超过70%……实施乡村振兴战略是党的十九大作出的重大部署。五年来,各地各有关部门聚焦重点、聚集资源、聚合力量,扎实推进乡村振兴战略落实落地,取得了积极进展。 材料三　2023年中央一号文件指出,党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。世界百年未有之大变局加速演进,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,守好“三农”基本盘至关重要、不容有失。党中央认为,必须坚持不懈把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,举全党全社会之力全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化。强国必先强农,农强方能国强。要立足国情农情,体现中国特色,建设供给保障强、科技装备强、经营体系强、产业韧性强、竞争能力强的农业强国。 做好2023年和今后一个时期“三农”工作,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述,坚持和加强党对“三农”工作的全面领导,坚持农业农村优先发展,坚持城乡融合发展,强化科技创新和制度创新,坚决守牢确保粮食安全、防止规模性返贫等底线,扎实推进乡村发展、乡村建设、乡村治理等重点工作,加快建设农业强国,建设宜居宜业和美乡村,为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步打下坚实基础。 材料四　2023年国务院政府工作报告中指出,五年来,党和国家深入实施创新驱动发展战略,推动产业结构优化升级。增强科技创新引领作用。强化国家战略科技力量,实施一批科技创新重大项目,加强关键核心技术攻关。发挥好高校、科研院所作用,支持新型研发机构发展。推进国际和区域科技创新中心建设,布局建设综合性国家科学中心。加强知识产权保护,激发创新动力。促进国际科技交流合作。通过市场化机制激励企业创新,不断提高企业研发费用加计扣除比例,并阶段性扩大到所有适用行业,对企业投入基础研究、购置设备给予政策支持。创设支持创新的金融政策工具,引导创业投资等发展。企业研发投入保持两位数增长,一大批创新企业脱颖而出。 【针对训练】　　　　　　　　　　　　　　 1.2022年4月10日,习近平总书记在海南考察时强调,把海南努力打造成为新时代中国改革开放的示范。这是因为,改革开放是( ) ①我国的强国之路　②世界主要国家发展战略的重心　③社会进步的基石　④决定当代中国命运的关键抉择 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.2022年6月27日,中宣部举行“