8.3《琵琶行（并序）》课件21张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

外中州神w男的 地4好料n行 琵琶行（并序） 白居易 一 作者简介 白居易，字乐天，晚号香山居士，中 唐著名的现实主义诗人。 文学上积极倡导“新乐府运动”，主张 “文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强 调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统。 著有《白氏长庆集》。 白五六岁时，便学为诗，明白浅显，人人 能解。与元微之齐名，世称“元粗白俗”。村 塾儿童能唱元白待。白诗流传到日本、开罗。 官至太子少傅、刑部尚书，然性情恬淡， 尝学陶渊明《五柳先生传》，作《醉吟先生传》 以自况。于儒学之外，尤通佛学，晚年与香山的 和尚如满结香火社，故号香山居士。 白居易生平与诗作 时期 生活特点 诗歌特点 前期 仕途一帆风顺，始终抱着以讽喻诗为主 。 (从入仕到 “为民请命“兼济天下”的代表作品为《卖 贬江州司马 宗旨。 炭翁》 以前) 后期 是他“独善其身”的时期：以闲适诗和感伤 (即自贬江 揉和儒家“乐天知命”、道诗为主。感伤 州司马到 家“知足不辱”和佛家“四诗：《长恨歌》 死) 大皆空”来作“明哲保身”《琵琶行》 的法宝。悔恨“三十气太 闲适诗：《赋得 壮，胸中多是非”。 古原草送别》 二、写作背景 白居易生活在由盛转衰的中唐时期，当时的 民族矛盾和阶级矛盾都很尖锐。外族不断入侵， 自安史之乱后，国内连年战乱，民不聊生，统治 阶级内部朋党之争日益加剧，整个社会的政治经 济日渐衰微，人民生活困苦不堪。白居易早年避 乱江南，接近人民，对政治的混乱、人民的疾苦 深有感受。 唐宪宗元和十年，跟拥兵割据的藩镇吴元济 勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，长安城顿 时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，是个 陪侍太子的闲职不能过问朝政，但他压抑不住 自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言 事的罪名被贬为江洲司马。 对于这次遭贬，诗人既感伤有愤慨。到江 洲后一年的生活更使他感受到世态炎凉。他有 满腔的怨愤无处倾诉，到江洲的第二年就创作 了这篇著名的长诗。 歌、行、引 《琵琶行（并序）》原作《琵琶引》。 白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代 歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体 裁，统称“歌行”。其音节、格律比较自由， 形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于 变化。本诗是一首抒情色彩很浓的长篇叙事 诗。 三、读准字音 湓浦penpǔ 铮铮然zheng 商贾gǔ 悯然mǐn 憔悴qiáocui 转徙xi ·恬然tian 谪zhe 浔阳xún 荻花di 捻niǎn 霓裳nichang 六么yao 迸beng 裂帛b6 虾蟆hamá 红绡xia0 。钿头dian 银篦bi 阑干lan 呕哑ōuya 嘲哳chao zha 四、思考：待前小序包括哪些内容？对全 诗有何作用？ 1、交代了时间、地点、人物和故事的主要 经过； 2、概括了琵琶女的身世； 3、说明了本诗的写作动机； 4、定下了全诗凄切伤怀的感情基调。 五、用一句七言诗句概括各个诗节的 主要内容。 第1段：江头送客闻琵琶 第2段：江上聆听琵琶曲 第3段：歌女倾诉身世苦 第4段：同病相怜伤迁谪 第5段：重闻琵琶青衫湿