第4章 4.4 化学方程式-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年九年级上册化学课时通(科粤版)

年级上册·Y1 化 学 第四章　生命之源——水 4.4　化学方程式 第1课时　化学方程式 化学式 化学反应 反应方程式 反应式 反应物 生成物 反应物 生成物 反应条件 和 水 4 32 36 客观事实 质量守恒定律 化学式 短线 配平 前面 化学计量数 原子个数相等 反应条件 生成物 一次 最小公倍数 一奇一偶 奇数 比较复杂 1 A D 2 3 1 3 2 1 3 2 2 5 4 2 2 2 2 1 点燃 2Mg+O2==2MgO 点燃 3Fe+2O2==Fe3O4 点燃 C+O2==CO2 B C C C D 点燃 S+O2==SO2 点燃 C+O2==CO2 △ 2Hg+O2==2HgO ④ ②⑤ ②④⑤ ①③ 一、化学方程式 1.概念:用________表示__________的式子,叫作化学方程式,又叫_____________,简称________。其中,参加反应的物质,叫作________;化学反应后产生的物质,叫作________。 2.意义:从定性的角度认识,表明了________、________和__________。从定量的角度认识,表示各物质的质量关系。 点燃 3.读法(以2H2+O2==2H2O为例) 氢气____氧气在点燃的条件下生成____,或每____份质量的氢气和____份质量的氧气在点燃的条件下反应,生成____份质量的水。 二、化学方程式的书写 1.书写原则:遵循____________;依据____________________。 2.书写步骤:(1)写反应物和生成物的_______,中间用_______连接。 (2)_______,即在化学式_______配上适当的______________,使反应前后元素的__________________。 (3)标明___________和________的状态。 3.化学方程式配平常用方法 (1)最小公倍数法:找出式子两边各出现______,且原子个数不相等又相差较大的元素,求出其原子个数的____________,确定该化学式的化学计量数,并加以配平。 (2)奇数配偶法:找出式子两边原子个数为____________的元素,原子个数为_______的化学式前面配上2,然后找出其他化学式的化学计量数,配平化学方程式。 (3)定一法:找出一种___________的物质,将其化学计量数设为“____”,推出其他物质的化学计量数,配平化学方程式。 (4)观察法:观察有特点的反应物和生成物,配平其化学计量数,再配平其他物质。 知识点1化学方程式 1.以下从化学方程式2H2O22H2O+O2↑中获取的信息错误的是( ) A.硫酸铜是反应物,符合质量守恒定律 B.在反应前后,元素的种类没有变化 C.在反应前后,氢原子和氧原子的数目都没有改变 D.该反应是分解反应,每68 g过氧化氢反应可以生成32 g氧气 2.化学方程式2H2+O22H2O的正确读法是( ) A.氢气和氧气点燃等于水 B.1个氢原子加1个氧原子等于水分子 C.每2份质量的氢气和1份质量的氧气完全反应,生成2份质量的水 D.氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水 知识点2化学方程式的书写 3.将下列化学方程式补充完整: (1)___Al+___H2SO4==___Al2(SO4)3+___H2↑ (2)___C+___Fe3O4___Fe+___CO2↑ (3)___C2H2+___O2___CO2+___H2O (4)___Na+___H2O==___NaOH+___H2↑ 4.写出下列化学方程式: (1)镁条燃烧:__________________。 (2)铁在氧气中燃烧:__________________。 (3)碳在空气中充分燃烧:__________________。 5.符合下列描述的化学方程式是( ) ①反应在点燃条件下进行　②是化合反应 ③各物质的分子个数比为2∶1∶2　④各物质的质量比为7∶4∶11 A.2HgO2Hg+O2↑ B.2CO+O22CO2 C.2H2+O22H2O D.CH4+2O2CO2+2H2O 6.从2CO+O22CO2中获取的信息不正确的是( ) A.低温条件下,一氧化碳和氧气在Co3O4的催化作用下反应生成二氧化碳 B.每56份质量的一氧化碳与32份质量的氧气完全反应生成88份质量的二氧