第3章 3.1 氧气的性质和用途-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年九年级上册化学课时通(科粤版)

2023-09-11
| 17页
| 145人阅读
| 1人下载
教辅
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

内容正文:

年级上册·Y1 化 学 第三章 维持生命之气——氧气 3.1 氧气的性质和用途 无 没有 稍大 不易 30 mL 无 淡蓝 淡蓝 比较活泼 白光 氧化 能使澄清石 灰水变浑浊 碳+氧气 二氧化碳 火星四射 黑色固体 铁+氧气 四氧化三铁 白光 水雾 能使澄清石灰水变浑浊 石蜡+氧气 二氧化碳+水 点燃 点燃 点燃 由两种或两种以上的物质生成另一种物质 A+B→AB 物质与氧发生 缓慢氧化 供给呼吸 炼钢 支持燃烧 气割气焊 D C ①② ②③ B C D B 都是化合反应 都是氧化反应 反应条件都是点燃 都放出大量的热(合理即可) 硫和木炭燃烧生 成的是气体,红磷燃烧生成的是固体(合理即可) ② ③ ①④ ①②③④ ①②③ 剧烈燃烧, C 火星四射 二氧化碳 一、氧气的物理性质 色、态、味 在通常状况下,氧气是一种 色、 气味的气体 密度 比空气 溶解性 溶于水,常温时1 L水只能溶解 氧气 三态变化   气态液态固态  ( 色)  ( 色)  ( 色) 二、氧气的化学性质 氧气是一种化学性质 的气体,能够跟许多物质发生 反应。 燃烧物 在氧气中燃烧的现象 文字表达式 木炭 发出 ,放出热量,生成 的气体 铁丝 剧烈燃烧, ,放出大量的热,生成 蜡烛 发出 ,放出热量,瓶壁有 ,且生成 的气体 三、化合反应与氧化反应 1.化合反应是指 的反应。可以用 来表示化合反应。 2.氧化反应是指 的反应。有的氧化反应进行比较缓慢,称为 。 四、氧气的用途 氧气应用广泛,常见的有 、 、 、 等。 知识点1 氧气的物理性质 1.下列关于氧气的物理性质的叙述,不正确的是( ) A.通常情况下,氧气是无色、无味的气体 B.标准状况下,氧气比同体积空气稍重 C.室温下,氧气不易溶于水 D.氧的液态和固态都是无色的 知识点2 氧气的化学性质 2.下列关于燃烧现象的描述正确的是( ) A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 B.木炭在氧气中燃烧时,产生黄色火焰,生成有刺激性气味的气体 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体 D.硫粉在空气中燃烧产生明亮的蓝色火焰 知识点3 化合反应与氧化反应 3.下列化学反应中属于化合反应的是 (填序号,下同),属于氧化反应的是 。 ①水+二氧化碳→碳酸 ②氢气+氧气水 ③丙烷+氧气二氧化碳+水 ④碳酸钙氧化钙+二氧化碳 知识点4 氧气的用途 4.下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量这一性质的是( ) ①气焊 ②炼钢 ③医疗 ④潜水 ⑤火箭发射 A.①②③ B.①②⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 5.(白银景泰县期中)下列关于氧气的说法,错误的是( ) A.氧气的化学性质活泼,能和大多数物质发生反应 B.氧气不易溶于水 C.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 D.氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动 6.下列说法正确的是( ) A.化合反应一定是氧化反应 B.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 C.在空气中不燃烧的物质,在氧气中也不能燃烧 D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应 7.下列说法错误的是( ) A.铁丝在空气中不能燃烧,但在氧气中可以剧烈燃烧 B.做铁丝、硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶中放的少量水的作用相同 C.硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是空气中氧气浓度小 D.氧气用途广泛,可以用于炼钢、气焊及医疗急救等 8.图中甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据所发生的化学反应,回答下列问题: (1)上述三个反应有多个共同的特点,请答出四点: ① ;② ; ③ ;④ 。 (2)它们也有许多不同,请指出其中一个与另外两个的不同之处: 。 9.①木炭、②红磷、③铁丝、④蜡烛四种物质分别在氧气中燃烧,用序

资源预览图

第3章 3.1 氧气的性质和用途-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年九年级上册化学课时通(科粤版)
1
第3章 3.1 氧气的性质和用途-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年九年级上册化学课时通(科粤版)
2
第3章 3.1 氧气的性质和用途-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年九年级上册化学课时通(科粤版)
3
第3章 3.1 氧气的性质和用途-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年九年级上册化学课时通(科粤版)
4
第3章 3.1 氧气的性质和用途-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年九年级上册化学课时通(科粤版)
5
第3章 3.1 氧气的性质和用途-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年九年级上册化学课时通(科粤版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。