2023年初高中物理衔接教材3

第三章 磁学 冬衔接点1磁场和磁感线 【中考原题再现】 1、下图中磁感线和磁极对应不正确的是(A) N 2、(2020益阳)如图所示，在通电螺线管周围a、b、c、d四个N① b 位置画出的小磁针指向正确的是（A) A.a、b B.b、c C.c、d D.a、d 3、(②019阜新改编)如图所示的电路中，导线通电之前，处于静止状态 的小磁针S极所指的方向是 (选填“地理”或“地磁”)的北极； 导线通电之后，小磁针发生转动，小磁针静止时 极所指的方向 为该点磁场的方向。丹麦物理学家 首次通过该实验发现了 周围存在磁场。 【问题】如题3图所示，通电后，小磁针会发生怎么的转动呢？N极向哪边转动？ 【高中知识讲解】—磁场和磁感线 一、磁场 1.磁场：存在于磁体周围或电流周围的一种客观存在的特殊物质磁体与磁体之间、磁体 和通电导体之间、通电导体和通电导体间的相互作用都是通过磁场发生的， 2基本性质：对放入其中的磁体或通电导体有力的作用 3.磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸 4.磁场的产生：①磁体周围存在磁场： 地理北极 磁偏角 地轴 ②电流周围存在磁场一电流的磁效应 (1)地磁场：地球磁体的N极（北极）位于地理南极附近，地球磁体 的S极（南极）位于地理北极附近特点：①地理南极正上方磁场方向竖 直向上，地理北极正上方磁场方向竖直向下，②在赤道正上方，距离 初高中物理衔接教材1 让优秀成为习惯 地理南极 地球表面高度相等的点，磁场的强弱相同，且方向水平向北.③在南 半球，地磁场方向指向北上方：在北半球，地磁场方向指向北下方， (2)奥斯特实验（如图所示：电流的磁效应一电生磁 ①通电直导线沿南北方向放置在小磁针的上方， ②意义：说明通电导体周围存在着磁场，发现了电流的磁效应，首先揭示了电与磁之间 是有联系的 二、磁感线 1.磁感线 (1)引入：在磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的 方向一致 (2)特点：磁感线的特点与电场线的特点类似，主要区别在于磁感线是团合的曲线， (3)条形磁铁和蹄形磁铁的磁场（如图所示） 2.电流的磁场 直线电流的磁场 通电螺线管的磁场 环形电流的磁场 与条形磁铁的磁场相 环形电流的两侧是 无磁极、非匀强，且 似，管内为匀强磁场且 N极和S极，且离圆 特点 距导线越远处磁场 磁场最强，管外为非匀 环中心越远，磁场越 越弱 强磁场 弱 B 安培定则 立体图 横截面图 从上往下看 左往右看 从右往左看 + 初高中物理衔接教材 2 让优秀成为习惯 【典例精练】 1、磁铁吸引小铁钉与摩擦过的塑料尺吸引毛发碎纸屑两现象比较，下列说法正确的是 (D) A.两者都是电现象 B.两者都是磁现象 C.前者是电现象，后者是磁现象 D.前者是磁现象，后者是电现象 2、下列关于磁场的说法中正确的是(A) A.磁场是客观存在的特殊物质 B.磁场是为了解释磁极间的相互作用而人为引入的 C.磁极与磁极间是直接发生作用的 D.磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生 3、(多选)下列说法中正确的是(BC) A.磁场看不见、摸不着，所以它并不存在，它是人们为了研究问题方便而假想出来的 B.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 C.磁体和通电导体都能产生磁场 D.若小磁针始终指向南北方向，则小磁针的附近一定没有磁铁 4、对于地磁场，下列说法中正确的是(D)】 A.地理位置的南北极即为地磁场的南北极 B.地球表面上各处磁场的强弱相同 C.在赤道上磁针的N极在静止时指向地理南极附近 D.在赤道上磁针的N极在静止时指向地理北极附近 5、关于磁感线，下列说法中正确的是(C) A.两条磁感线的空隙处一定不存在磁场 B.磁感线不可能从S极到N极 C.磁场不一定都是由磁铁产生的 D.两个磁场叠加的区域，磁感线可能相交 6、下列关于磁场和磁感线的描述中正确的是(A) A.磁感线可以形象地描述各点磁场的方向 B.磁感线是磁场中客观存在的线 C.磁感线总是从磁铁的N极出发，到S极终止 初高中物理衔接教材 3 让优秀成为习惯 D.实验中观察到的铁屑的分布就是磁感线 7、(多选)关于磁现象的电本质，正确的说法是(AC) A,磁铁的磁场和电流的磁场都是由运动的电荷产生的 B.磁体磁性消失是因为它内部的分子电流消失 C.磁体被磁化过程是其内部分子电流取向大致相同的过程 D.磁就是电，电就是磁 8、如图所示，甲、乙是直线电流的磁场，丙、丁是环形电流的磁场，戊、己是通电螺 线管的磁场，试在各图中补画出电流方向或磁感线方向. ⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ⑧⑧ 甲 乙 戊 己 9、在下图中，分别给出了导线中的电流方向或磁场中某处小磁针N极的指向或磁感线 方向.请画出对应的磁感线（标上方向）或电流方向 (2) (3) (4) 10、下列四图为电流产生磁