6.1 集体生活邀请我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.1 集体生活邀请我 自主学习 1.什么是集体？ 2.集体温暖表现在哪些方面？ 3.集体力量的来源哪里？ 4.集体力量有什么作用？ 第一目 集体的温暖 探究与分享 观看视频想一想： （1）结合视频内容总结一下什么是集体。 （2）在你的生活经历中，有哪些让你印象深刻的集体？ 集体的含义 集体是人们联合起来的有组织的整体。 一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 知识归纳 以下图片中哪些属于集体？ √ √ √ × 探究与分享 在你的生活经历中，有过哪些让你印象深刻的集体？ 是不是每个人都有过集体生活的情感需要？ 我们班在校运动会上再创佳绩，我可兴奋了！ 我参加了少年宫的书法班，这里有小学生，也有高中生，我和他们都聊得来。 根据学校规定，我们几个同学组建了文学社，大家可有共同语言啦！ 我们每个人都有过集体生活的情感需要。 情景一 探究与分享 情景二 上体育课，我不小心扭伤了脚，同学们轮流背着我到医务室。 结合图片回忆以下自己的生活，请你说一说在集体给你怎样的温暖？ 集体带给我安全感和归属感 请你说一说集体获得的最让你自豪的荣誉，并与 同学分享获得荣誉的过程中你的付出和感受。 当集体取得荣誉时，我们可以体验到集体荣誉感。 探究与分享 情景三 我们为什么要过集体生活？ （3）体验集体荣誉感，给我们温暖和力量，激励我们不断前行。 知识归纳 （1）我们每个人都有过集体生活的情感需要。 （2）在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感,彼此传递关爱和温暖。 三个和尚的故事启示 思考：人多集体的力量就越大吗？ 集体不是成员的简单相加，不是人多力量就大。而是有共同目标、分工明确的整体。 思考：三个和尚怎样做有水喝？ 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 集体力量的来源？ 成员共同的目标和团结协作 “千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。” 如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了！这，就是团队的力量！这，就是我们需要的团队精神！ 思考： （1）观看视频，北斗工程取得每一步成就的力量来源于哪里？ （2）你如何理解“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用？” 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 情境一 七年级（5）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。这说明集体有怎样的力量？ 探究与分享： 集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 情境二 升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。这说明集体有怎样的力量？ 探究与分享： 个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 情境三 在实验小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。这说明集体有怎样的力量？ 探究与分享： 集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。 4、集体力量与个人力量的关系？P55-57 ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 ②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 ③个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 ④集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长. 【新课讲解】 二、集体的力量 感受集体的力量 6、集体力量的作用(集体力量对个人的影响有哪些?) （1）借助集体的力量，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。P56 （2）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。P57 （3）集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。P57 【新课讲解】 二、集体的力量 本课小结 集体生活邀请我 集体的温暖 集体的力量 1、什么是集体？2、集体的联结度和个体具有什么关系?3、在集体生活中有哪些情感需要？4、如何正确理解集体荣誉感？ 5、集体力量来源于哪里？6、个人力量与集体力量具有怎样的关系？7、集体力量具有是什么作用？ 1、英语单词“Me”意思是“我”，要想融入集体，健康成长，需要把“M”翻过来则变成“We”（Me＝我，We＝我们）。这给我们的启示是（      ） ①集体是个人生存的依靠，是个人成长