6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 运用你的经验 在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 从村小来到镇初中，寄宿生活大大提高我的色号那个火自理能力 早上，受到同学们朗朗读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来 情景一 情景二 情景三 01 在集体中涵养品格 1.集体生活对涵养品格的作用？ 敬爱的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计…..我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 学生：元元 2019年5月4日 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 角色 职责 做事 价值 责任感 担当 1.集体生活对涵养品格的作用？ ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 （接纳 尊重 理解 包容---被接纳 被尊重 被理解 被包容） 班级同学A是回族的，不吃猪肉。 在班级值日安排会议上，班干部B的意见与你不和。 班级同学C家境比较困难，吃的和穿的都比较节俭。 班级同学D把我的水杯弄坏了。 表示理解和尊重。 认真倾听他的建议，合理的话要采纳。 表示理解和尊重，在他需要的时候以合理的方式帮助他。 宽容对方，说一声“没关系”。 1.集体生活对涵养品格的作用？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 2.如何在集体生活涵养品格？ A.我们在认真做事情的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 B.我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 在集体中发展个性 DEVELOPING INDICIDUALITY IN THE COLLECTIVE 02 在蒋劲夫受伤以后，大家都帮助他干这干那，让蒋劲夫觉得自己很没用，挫败感十足。黄子韬敏锐地察觉到他的心思，便阻止了李锐帮他做事，并说：他不喜欢！ 在与佟丽娅搭档做任务时，佟丽娅因为没能帮上大忙，轮胎太重而崩溃大哭。黄子韬立马一边追上前安慰，一口一个姐姐，叫得人好温暖。 思考：1.黄子韬发生了怎样的变化？ 2.是什么促使他产生了转变？ 在集体中发展个性、完善自我 所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等，任何人都是有个性的，个性化是人的存在方式。 集体如何发展个性 器乐比赛 合唱比赛 舞蹈比赛 校运动会 个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 —苏霍姆林斯基 个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 ——苏霍姆林斯基 个体和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。 ——<法>巴比塞 【思考】这两句话给我们带来什么启示？ 我们的个性需要在集体中完善发展 我们总会在各种活动宣传中看“以XX班级/以XX集体为单位进行报名”，这说明什么？ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 同学甲：我是一个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。 同学乙：有的同学说我“小心眼“，踢足球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。 同学丙：我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，让我担任社长，与同学共同进步。 同学丁：我是个乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。 探究问题：1.分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？ 2.你了解自己的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？ 3.这启示我们如何在集体中发展个性呢？ 探究三：发展个性 合作探究 处处想争第一，不能正确认识自己，无法包容他人，不利于与同学发展友好关系；不善调节情绪，不利于战胜挫折，不利于自己身心健康。无法在集体中完善自己，不利于将来学习和事业的 。 善于听取中肯意见，及时调整自己的“小心眼”， 养成宽容、大度的品格，不断完善自己，将会使自己被他人和集体接纳，有利于积极融入集体。不