精品解析：福建省三明市宁化县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题

可学科风 2021-一2022学年第一学期八年级语文质量监测 (总分150分时间120分钟) 一、积累与运用(20分) 1.根据语境，补写出古代诗文名句。 山川之美，古来共谈。陶弘景的《答谢中书书》“高峰入云，① ”让人领略到山水相映之美： 苏轼的《记承天寺夜游》“② ,水中藻、荇交横”让人欣赏到一个澄澈透明、似真似幻的世界： 李白的《渡荆门送别》“山随平野尽，③ ”让人感受到江流奔腾直泄的情景；王维的《使至塞上》 “④ ，⑤ ”让人体会到大漠的雄浑壮美。 阅读经典，开阔胸襟。《孟子<三章>》中“⑥ ， 贫贱不能移，⑦ ”以容智雄辩论述 人生的理想与担当：陶渊明的《饮酒》“⑧ ,悠然见南山”以诗意语言抒写人生的感悟与思考： 李清照的《渔家傲》“⑨ ,风休住，画 ”以奇特的想象寄寓不凡的追求。 2.阅读下面的文字，按要求作答。 近年来，中国航天捷报频传。由爱海胜、刘伯明、汤洪波组成的“太空三人组”搭乘神舟十二号载人 飞船返回舱，于北京时间2021年9月17日13时34分在东风着陆场成功着①陆。这是【甲】的场 景，这是令国人骄做的高光时刻。 为了这一梦想成真，多少人②精竭虑，青丝变白发：多少人默默奉献，无怨无悔…此次载人飞行 任务的圆满成功，为后续空间站的建造保脖了更加坚实的基础。 北京时间2021年10月16日凌晨，由翟志刚、王亚平、叶光富组成的新“太空出差三人组”搭乘神舟 十三号载人飞船又一次【乙】中国空间站，开始为期183天的太空之旅。这系列太空惊艳大片的背后， 正是科技创新的力量支撑，是以星辰编织的梦想纽带。这条纽带【丙】。 (1)为①处加点字选择正确读音，为②处选择正确的汉字。（只填序号） ① (A.zhao B.zhuo) ② (A殚 B.惮) (2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号） 【甲】 (A振奋人心B振聋发聩) 【乙】 （A奔走 B.奔赴) (3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 (4)下列句子填入文中【丙】处，排序最恰当一项是() ①激励着成年人不被困难打倒的奋斗 ②串联着少年人向往探索太空好奇 ③也牵引着所有人向着美好的未来出发 第1页/共8页 可学科网 6⊙组卷网 A①③② B.②①③ C.②③① D.③①② 二、阅读(70分) (一)(6分) 阅读下面的宋词，完成下面小题。 相见欢 朱敦儒（宋） 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 3.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是() A.本词作于词人南逃金陵后，背景离乡使他原本柔美婉约的词风发生了转变。 B.上片写词人秋日登楼，纵目远跳，秋景萧条零落，悲秋之感不免油然而生。 C.“簪缨”代指达官显贵，“簪缨散”指中原沦陷后世家贵族无心抗敌纷纷逃散。 D.上片写景，格调高亢激越：下片抒情，情绪舒缓，气魄宏大，苍凉沉郁顿挫。 4王国维说：“以我观物，故物皆着我之色彩。”词中“试倩悲风吹泪过扬州”体现出作者怎样的情怀？请 简要分析。 (二)(16分) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 穰苴与庄贾约：“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军，立表下漏①待贯。 贾素②骄贵，以为己为监，不甚急。日中而贾不至。夕时，庄贾乃至。穰苴曰：“何后期为？”贾谢③ 曰：“不佞④大夫亲戚送之，故留。”穰苴日：“今敌国深侵邦内骚动士卒暴露于境，君寝不安席，食不甘味， 百姓之命皆悬于君，何谓相送乎！”召军正问曰：“军法期而后至者云何？”对曰：“当斩。”庄贾惧，使人 驰报景公诗救。未及反，遂斩贾，三军振栗。久之，景公逾使者持节赦賈，驰入军中。穰苴曰：“将在军， 君令有所不受。”问军正曰：“驰三军法何？”正曰：“当斩。”使者大惧。 (节选自《史记·司马穰直传》，有删减) 【注释】①立表下漏：立起了计时的木表和漏壶。②素：素来，一向③谢：道歉。④不佞：不才，自谦之 词。 5.解释下列加点词语的意思。 (1)穰苴先驰至军 驰： (2)未及反 反： (3)景公遣使者持节敖贾 持： 6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是〔) 第2页/共8页 学科网 6©组卷网 A今/敌国深侵邦内/骚动士卒暴露于境 B.今敌国深/侵邦内骚动士/卒暴露于境 C.今敌国深侵/邦内骚动/士卒暴露于境 D.今敌国深侵邦内/骚动士卒暴露/于境 7.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)旦日日中会于军门。 (2)所以动心忍性，曾益其所不能。 8.“将在军，君令有所不受。”周亚夫将军也说过类似的话，穰苴与他都是怎样的将军？结合文本及链接材 料简要分析。 【链接材料】 军门都附曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”…壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约， 军中不得驱驰。”… (节选自《周亚夫军细柳》) (三)(20分) 阅读下面的文字，完成