第二单元 秋天的雨(精讲)-【家长帮 学霸笔记】2023-2024学年三年级语文上册精解精练

2023-08-09
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从家长帮精解精练学霸笔记 秋天的雨 课前导入 秋天是一个金色的、收获的季节,有丰收的果实,有飘零 的落叶。秋天的雨更是非同寻常,它不像春天的绵绵细雨,也 不像夏天的倾盆大雨,秋雨是带着颜色的,有秋的味道。课文 《秋天的雨》像一把钥匙,为我们打开了秋天的大门,展示了 绚丽多姿的秋天,让我们一起来看这场秋天的雨带来的盛况, 欣赏这美丽的画卷吧! 学习目标 1.会认“钥、匙、缤”等11个生字,会写“盒、颜、料”等 13个字,公写“清凉、留意、颜料”等14个词诂。 2.冇感情地朗读课文,背诵第2白然段。 3.能读懂课义内容,知道课文从哪些力面写了秋天的雨,能 说出白己最感兴趣的部分。 4.能运州多利方法理獬“五彩缤纷”等词诂的意思。能发挥 想象,仿照例句写子。 40 目年级语文上 尚字词导学 第 一枚频率 喇叭叭的丰厚 钥匙钥匙缤纷两枚频繁 喇嘛一声厚薄 单元 yao shi bin mei pin g0ul6bā hou qu feng 钥匙缤枚频 勾喇叭厚曲丰 盒子颜料料理钞票 斗争 神仙耳闻 礼盒颜色材料票据 争取 仙子 间名 盒颜料票争仙闻 女8来新} 「shan(扇动) 勾紧洞油曲 丰 扇shan(电扇) 伯(快乐) 勾住紧急洞窟 油水 歌曲 丰收 勾起紧张 洞穴粮油 乐曲 丰富 乐yuè(音乐) 近义词: 反义词: 留意一留神 清凉一凉爽 加紧一抓紧 炎热一寒冷欢乐一痛苦凉爽一闷热 欢乐一欢快气味一味道 美丽一丑陋得到一失去打开一关闭 五彩缤纷一五彩斑斓 温柔一粗暴 课文精解 yuo shi ①秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温总起句,也是一 个比喻句,形象 柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门 地写出秋雨开启 秋天的大门, 打开了。 人们从炎热的夏 季引入凉爽的 bin 秋天。 ②秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看, 它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇 子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了 枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来这句话写出了菊 shuang 花美丽、多彩的 了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金特点,“频频点 头”赋予菊花以 色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我人的动作生动 形象地写出了菊 碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更 花在秋雨中摇曳 的美丽娄态 41 、家长帮精解精练学霸笔记 多了,紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在 pin 秋雨里频频点为。 “躲”赋子这些 ③秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香 气味以人的特 点,生动传神, luo 仿佛这些气味在 的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜 和小朋友们捉迷 藏,表达了作者 的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那 的喜悦之情 gou 香味勾住。 Iǎba 本段总起句,把 秋雨写得如一个 ④秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大 通信员,告知动 植物们准备过冬 家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青 的消息。 蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上 ho 厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树 总结全文,点明 妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 了秋天是一个丰 gu feng 收、欢乐的季 ⑤秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带 节,表现了作者 对秋雨的喜爱 给小朋友的是一首欢乐的歌。 文章结构>>》 第一部分(①):写秋雨是秋天到来的标志。 第二部分(②~④):形象地描写了秋雨的特点。每个自然段 都是用“总一分”的结构安排段落的。 第三部分(⑤):概括了秋雨的作用。 主题归纳>》》 本文以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从 整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋 天的喜爱和赞美之情。 42 目年级语文上 思维导图 第二单元 总写 秋天的雨是一把钥匙 缤纷的颜料 秋天的雨 分述 好闻的气味 喜爱秋雨 金色的喇叭 赞美秋天 总结 大地丰收的歌 小朋友欢乐的歌 课后习题点拨 1.有感情地朗读课文。背诵第2自然段。 点拨:这是一篇抒情散文,要做到正确、流利、有感情地朗 读。还要抓住关键词语,用轻轻的语调和舒缓的语气读。注意课文 中描写秋雨特点的语句,想象画面,读出作者对秋雨的喜爱之情。 第2自然段是总分结构。背诵时,你可以先理清本段主要写了 哪些事物,如银杏树、枫树、田野、果树、菊花,然后抓住重点词 语,如五彩缤纷、颜料、黄色、银杏树、小扇子、扇哪扇哪、炎 热、红色、枫树、邮票、飘哇飘哇、凉爽、金黄色、田野、橙红 色、果树、你挤我碰、菊花仙子、频频,点头等进行背诵。你还可 以采用分句背诵法。先背第一句,在背熟的基础上增加第二句,合 并背诵第一、二句后,再背诵第三句,就这样依次背诵练习。 2.课文从哪几个方面写了秋天,和同学交流你感兴趣的 内容

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