第四单元 认位置-【欧啦优学优练】2023-2024学年一年级上册数学同步练习课时作业（苏教版）

数学·一年级上册第四单元 第四单元认位置 认位置 必做题夯实基础 quan chu zheng que de da an ①圈出正确的答案。 (1)易在最（前 后)面，在最（前 后)面。 (2)在径的（前 后)面， 的（前 后)面。 quan chu zheng que de da an 2圈出正确的答案。 朵朵 堂莹 涵涵 朵朵的（左右）边是萱萱，涵涵的（左 右)是萱萱。 能力题@激发思维 ni zhi dao xiao dòngwùmen fen bie zhùzai na ma ③你知道小动物们分别住在哪吗？ 住在最上面 住在第( )层； 0 田田田 住在最下面， 住在第( )层； 0 田田田 田田田 的上面， 在第( )层； 田田 住在感的上西住在第( )层。 7 欧咽优学优练 àn yao qiu hua yi hua ④按要求画一画。 (1)在的右面画□，下面画。 (2)在登的左面画△，上面画●。 (3)在的左面画★，右面画·。 (4)画完后我发现●在●的()面，在★的 ( )面。 tian shang xicàzuiyòu ⑤填“上、下、左、右”。 本 4 餐在的()面：的()面是事，>在4的( )面； 的( )面是 选做题©提升素养 pai yi pai xuan yi xuan 6排一排，选一选。 花花在朵朵的前面，莉莉在朵朵的后面，萱萱在最前面，排在最后面的 是()。 ①花花 ②朵朵 ③莉莉 ④萱萱 68 数学·一年级上册第四单元 第一~四单元核心素养提升 能力题@激发思维 bi yi bi 3比一比。 shǔyi shu tu yi tu gěi mei ge xiao (1)在最高的动物下面画“△”，在最 ①数一数，涂一涂，给每个小 矮的动物下面画“○”。 dong wu fen pei yi ge shi wu ba 动物分配一个食物吧。 家界界界系 公8公公8 )( (2)帮小动物看路线，在最短的路线 后面画“/”。 8 名老老器器 芒 老老老老器 是 是 huo yan jin jing ni neng zhao chu shu liang 2火眼金睛，你能 找出数量 (3)在装水多的水壶下面画“ xiang děng de tu pian ma bǎta men 相等的图片吗？把它们 lian qi lai 连起来。 g0g可 88888 所粉带野 费弱 守守帝 资满我 香$6 5$65 tecPrecaei 9 欧咽优学优练 (4)在最重的动物下面画“○”，在最 ©■P9A■ 轻的动物下面画“◇”。 ⑦⑧⑨⑩①② 按形状分 按颜色分 选做题⊙提升素养 tian yi tian hua yi hua ⑤填一填，画一画。 (1) fen yi fen 4分一分。 图1 图2 (1)把下面的物品分类放在收纳 图1小明手中的红旗指向( 箱里。 图2小明手中的红旗指向()。 罗山少嘴 (2) 在意的上面画△，在△ 的右 网/ 面画，在的下面画○ (2)分一分，写一写。 在海下面画○，在左面 画⊙ ①②③④⑤ ⑥ G10 数学·一年级上册第四单元 第一一四单元知识盘点 知识。清单 所在的一边为( ),左手所在 ⑦数数时，按一定的顺序数，从 的一边为( ）。 ( )开始，数到最后一个物体 名师()点拔 所对应的那个数，即最后数到 xia ke le xiao peng you men zai cao chang 下课了，小朋友们在操场 几，就是这些物体的总个数。 shang wan zi xi guan cha quan chu zheng ②比较两种物体的多或少时，可以 上玩，仔细观察，圈出正 用( )的方法。 que de da an 确的答案。 当两种物体一一对应后，都没有 剩余时，这两种物体的数量 小爱 )。当两种物体一一对应 小青 小飞 多多 后，其中一种物体有剩余，有剩余 的那种物体()，没有剩余的 (1)小爱比小青（高矮）。 那种物体( )。 (2)(多多小飞)离小爱的距离最远， 3对两个物体的位置理解：( 小青离小爱的距离最（远近），小 是指在高处的物体，( )是指 青比小飞离小爱（远近）。 在低处的物体。 (3)操场的红花和蓝花一共有 ④同一物体，相对于不同的参照物， ()盆，红花的盆数比蓝花 前后位置关系也会发生变化。从 (多少)。 而得出：确定两个以上物体的前【点拨】此题综合考查了小朋友在情 后位置关系时，要找准( ),境中对“多”和“少”，“高”和“矮”， 选择的( )不同，相对的前“远”和“近”的认知。对“远”和“近” 后位置关系也会发生变化。 的判断是本题的难点。 ⑤以自己的左手、右手所在的位置【答案】(1)高(2)小飞近近 为标准，确定左边和右边。右手(3)9少参考答案 第一