内容正文:
第八单元学情调研试卷
一、计算题。
1.直接写出得数。
安中可
360÷45=
320÷40=
0÷62×39=
15×3×4=
80×50=
540÷60=
90÷5+2=
28+28÷28+28=
孙
2.用竖式计算,带△的用简便方法计算,带的要验算。
535÷23
434÷62
△700÷40
¥782÷35
3.用递等式计算,能简算的要简算。
350÷14÷5
240÷(25+75÷15)
63×[209÷(31-12)]
二、填空题。
%
1.一条直线的平行线有(
)条,过直线外一点可以画(
)条该直线的
平行线,一条直线的垂线有(
)条,过直线外一点可以画(
)条该直
线的垂线。
2.在两条平行线之间有(
)条与这两条平行线垂直的线段,这些线段的
长度都(
)。
3.在度数为15°、145°、180°、88°、90°、95°、360°、200°、150°的这些角中,有
单
(
)个锐角,有(
)个钝角,(
)的角是平角,(
)的角是周角。
4.经过5个点中的任意2个点最多可以画(
)条直线。
5.角的一条边指着量角器上外圈刻度150,另一条边指着内圈刻度60,这个
角是(
)°。
6.钟面上3时整,时针与分针的夹角的度数是(
),是(
)角;6时整,
时针与分针的夹角的度数是(
),是(
)角。
7.右图中有(
)条线段,(
)条射线,
()条直线。
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8.爱科学的小梅用手电筒照向一面镜子,如图所示,
∠1=45°,∠2=()°.
9.在同一平面内,如果直线a与直线b互相垂直,直线c与直线a互相垂直,
那么直线b与直线c互相()。
10.下午3:30,钟面上时针与分针所成的角的度数是(
)。
11.笑笑在用量角器量角时,错误地把内圈刻度当成外圈刻度,读的角度是
30°,正确的度数应该是(
)°。
12.长方形的对边互相(
),邻边互相()。角的大小与(
有关。
三、选择题。
1.体育课上,小红听到“向后转”的口令后,身体应该转动()。
A.90
B.180°
C.360°
2.不能用一副三角尺画出(
)的角。
A.459
B.65
C.105
3.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线(
)。
A.互相平行
B.互相垂直
C.可能相交
4.两条直线相交,如果其中一个角是90°,那么其他三个角都是(
A.锐角
B.直角
C.钝角
5.跳远比赛中,小丽从A处起跳,B处落地(如图)。她的成绩是(
)。
132cm
128cm
B
A.132 cm
B.128 cm
C.无法确定
6.下面说法中错误的是(
)。
A.一天中,时针与分针成平角的时刻只有2个
B.红领巾上有1个钝角和2个锐角
C.小于90°的角是锐角,钝角都小于180°
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7.有经验的运动员在投掷铅球时,通常铅球出手的方向与地面的夹角大约
成(
),这样铅球被抛得更远。
A.30
B.45
C.60°
四、实践操作。
1.量出下面各角的度数,并判断它们分别属于什么类型的角。
)角
()角
()角
2.以下面的射线为角的一条边,用量角器分别画出相应度数的角。
40°
809
135
360
3.利用画平行线或垂线的方法,把下面的图形补画成长方形和平行四边形。
4.过点A画已知直线的垂线和平行线。
A
五、解决问题。
1.张伯伯打算从小河接一条水管到W处,请你在图上画出最近的路线。
小河
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2.下面分别是一副三角尺拼出的图形,求∠1~∠6的度数。
02
3.画出点A到对边所在直线的垂直线段,量出点A到这条直线的距离约是
()毫米;画出点B到对边所在直线的垂直线段,量出点B到这条直
线的距离约是(
)毫米。
4.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠2十∠3=()°。
3
拓展题
明明的爸爸喜欢打台球,明明经常观看,他发现了一个秘密。
6
77777
(1)量出每个角的度数:∠1=(
)°,∠2=(
)°,∠3=(
)°,∠4=
()°,∠5=(
)°,∠6=(
)°。
(2)你能根据(1)中的秘密,补画出下面小球的运动路线吗?
te26E∠LE4 kkEiEe
7777777777777777777
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·32·5.315解析:故事书单价为75÷5=15(元),
白2(2)黑黄(3)143.501020
16本需要16×15=240(元),加上先前的75元
20(答案不唯一)
就是一共要花的钱,即240十75=315(元)。
拓展题
6.37587.88.499.65:5410.8
56634394(答案不唯一)解
432
析:一共有48人,可以通过列举的方法求解,
三、1.A2.B3.B4.C5.C6.B解析:
6人船