2023年初高中衔接拟题解析示例与特练

2023年初高中衔接拟题解析示例与特练 考点： 1.文物修理一拟题 2.作文拟题训练 3.基础组合：“红色足迹” 拟写新闻标题 4.《鲁迅诞辰140周年》 拟写新闻标题 5.数字生活 拟写标趣 【考点研究】 一、常见考点 1.作文拟题训练 2.拟题 3.拟写新闻标题 4.拟写标题 【考点示例】 一、文物修理一拟题 文本 为了更好地保护和展示，很多历经岁月摧残或人为破坏的文物，必须得到定期的维护和修复。 与正常修理工作不同，文物修理绝不是简单的“修旧如新”，还要保留依附于文物的历史信息。可 以说，文物修复师不仅是在修复作为器物的文物，更是在呵护我们民族的历史遗产。 与修复一般器物以小时、天来计算的时间不同，文物修复需要的时间动辄数月，甚至以年为单 位，时间漫长，很考验人的耐心。但文物修复师们就是这样日复一日、年复一年地用甘坐冷板凳的 毅力与耐心，做着自己的工作。正是一代代人的接续守护，才能让我们弥足珍贵的历史遗产留传下 去。 近年来，文物修复也获得了更多科技赋能。在故宫文物医院，使用X射线、CT技术己成常规 操作，这不仅能明确文物具体的损伤情况，而且可了解到前期修复时有无细小裂隙。修复工具的改 进也让文物修复师如虎添翼，工作效率显著提升。 简单地说，文物修复是一项用时间抵抗时间的工作。当下人们花时间、投入资源从事文物保护工作， 进行文物修复，正是为了延续历史遗产的生命。随着文物保护工作在舆论场上不断走红，不少人也 跃跃欲试，期待有机会接触文物修复工作。 问幽 请使用至少一种修辞给上面这则新闻报道拟写一个标题，不超过20字。 答案 维护修复历史文物，呵护延续遗产生命 解析 题干要求给材料拟写标题并至少使用一种修辞，那就必须分析材料内容，抓住所给材料的重点，准 确拟写。 本材料共四段，第1段有三句话，讲了文物必须得到定期的维护和修复；修复绝非简单的修旧，还 要保留历史信息；修复师不仅是在修复文物，更是在可护历史遗产。其关键词是：文物、维护和修 复、阿护历史遗产。三句话是递进关系。据此可知本段的中心意思是“文物维护和修复能够阿护历 史遗产”。 第2段讲的是文物修复时间漫长，文物修复师们接续守护历史遗产。 第3段讲的是文物修复获得科技赋能。 第4段讲的是文物修复工作能够延续历史遗产的生命，人们想尝试文物修复工作。 根据上述内容可知，本材料在首段总述主要内容，其他三段是对主要内容的具体说明，因此拟写标 趣时主要考虑第1段内容即可。据此再使用至少一种修辞来拟写即可得出答案：维护修复历史文物， 阿护延续遗产生命。 二、作文拟趣训练 【考点】 1.好标题的原则 2.标题的类型 3.拟题大忌 文本1好标题的原则 问题1 好的标题应该遵守怎样的三个原则？ 答案 符合文体要求 体现关键词 传达主旨立意 好的标题首先要充分体现文 章的文体特征，让人一读就可 好的标题要尽可能地在拟写 以感受到所写文章的文体样 时将话题或材料中的关键词 好的标题要表明自己的观点 式。写议论文，标题要深刻、 明示或暗示出来，让阅卷老师 态度，让阅卷老师在看到标题 鲜明：写记叙文，标题要形象、 一目了然，既增强好感，又减 的第一时间确定所写作文是 生动：写散文或小说，标题要 小误判作文未扣题的可能。 香符合题意。 含蓄、有诗意。 解析 好标题做到简明、新颖、别致，耀眼夺目，富有文采。 文本2 标题的类型 问题2 标题的常见的类型有哪些？ 答案 1.实力型标题 2.新锐型标题 3.巧思型标题 解析 (一)实力型标题 此类标题以无招胜有招，有大道至简的底气，质朴无华，亮出的都是“干货”。因洗尽铅华， 故能让阅卷者一目了然：因有的放矢，故能让阅卷者了解主台。 方法1：亮出观点 考生在标题中直接表明自己的态度，亮出自己的观点，提出自己的见解，旗帜鲜明，先声夺人。 如： ①打破定式，走向创新 【解析】破的是“定式”，立的是“创新”，例②先破后立，观点鲜明： ②直面落差，成就自我 【解析】鲜明地表达了作者“对待落差”的深刻见解。 方法2：亮出内容 考生在标题中直接亮出文章的叙述缘由、核心意象、主要素材等写作内容，标题中的人、事、 景、物，各异其趣。如 ①花袭人的暖心世界 【解析】例①亮出的是叙述缘由，用《红楼梦》中的花袭人之言展开议论，她要求宝玉答应 的三件事既体贴，又理性，正是“情切切良宵花解语”，因而富有事趣： ②饯塘潮涌奇，我自泛扁舟 【解析】例②亮出的是带有水乡特色的意象一钱塘潮、扁舟，抒发了作者勇做时代“弄湖儿” 的豪迈情怀，因而富有情趣。 方法3：亮出层次 考生提取写作提纲中的关键词，在标题中直接亮出文章的行文思路、结构层次，使文章构思清 晰，布局分明。如： ①立大志，成大器，担大任 ②变时·变识·变实 ③新路·心路·兴路 【解析】例①中的三个短语形成了严密的逻辑推理链，“