8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.1 生命可以永恒吗 自主感知（5分钟） 生命具有哪些特性？【重点】 01 02 如何理解生命有接续？（意义、内容）【难点】 认真阅读课本88-93页内容，思考： 要求： 1. 大字精读，小字通读； 2. 围绕目标思考题找出答案； 3. 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。 www.515ppt.com 思考： 成长中你有过这样的“蒙难”经历吗？ 她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识？ 目标导学一：生命有时尽 生命来之不易。在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 ① 生命来之不易。 我就是我，颜色不一样的烟火 生命有时尽 面部 指纹 基因 生命是独特的 世上没有两片 完全相同的树叶。 两个完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一 生命的特点：②生命是独特的。 生命的特点：③生命是不可逆的。 01 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 拿出老师发给大家的小纸条，纸条的每一格代表10年的生命； 人类平均寿命是72岁（联合国数据），假设医疗水平不断提高，我们每个人都可以活到90岁，那么我们要撕掉一格； 同学们现在已经13岁了，我们再撕掉一格； 一天里的24小时，我们有一半的时间在睡觉、吃饭，日常琐事占据了我们一半的生命，因此剩下的八十年我们还要撕掉一半…… 剩下的四十年中，还有很多时间不由自己支配，必要的应酬、上班、生病（特别是晚年），大概要花掉我们一半的时间，所以真正属于自己时间…… 课堂游戏 这个活动，给了你怎样的感受？ 生命是短暂的 生命的特点：④生命是短暂的。 生命的特点：④生命是短暂的。 人生天地之间， 若白驹之过隙， 忽然而已。 人生在天地之间， 就像小白马在细小的 缝隙前跑过一样， 不过一瞬间罢了。 意思是说时光飞逝， 人生短暂，要珍惜时间， 不要轻易放弃， 努力作出一番事业来。 1生命来之不易。 在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。 2生命是独特的。 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 3 生命是不可逆的。 罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。 4 生命也是短暂的。 在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”。 学习新知 （生命是来之不易，独特的，不可逆的，短暂的） 为什么要热爱生命？ 考考你：这些语句体现了生命的什么特点？ 1、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 2、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 3、花有重开日，人无再少年。 4、在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 生命是不可逆的 生命是短暂的 生命是不可逆的 生命是独特的 看图思考 生命的脆弱 要更加热爱生命，热爱生活 看图思考 生命的脆弱 解疑释惑 “每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着”？ 自古就有人研究炼丹术以逃避死亡，他们能成功吗？为什么？ 我们如何看待死亡？ 1、死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 2、我们要从容的面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 每个人的最终结局都是死亡，那我们为什么还要活着？？？ 二、生命有接续 1 、个体生命是人类生命的接续 在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但❶正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 探究与分享 从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？ 身体上接续祖先的生命的传承 精神信念上的生命传承 社会关系的生命传承 2、 在生命的传承关系中，认识和面对自己的生命 ❷生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我” 的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关 系中，我们能更好地认识对自己和面的生命。 阅读感悟 对于人类的前途,我始终是一个乐观主义者。我相信,不管还要经过多少艰难曲折,不管还要经历多