内容正文:
人教版化学九年级上册暑假知识点预习(十四)
质量守恒定律,化学方程式
一、知识点梳理与练习
【知识点1:质量守恒定律的验证】
一切易操作、速率适中、便于称量、现象明显的化学实验都可用于进行验证质量守恒定律。
注意:当有气体参加反应或者有气体生成时,该反应必须在密闭的容器内进行,才能验证量守恒定律。另外质量守恒定律只适用于化学变化而不适用于物理变化,且是质量守恒,不是体积或其他方面的守恒。
1. 某同学用下图所示实验装置做验证质量守恒定律的实验,请回答:
(1)A实验中小气球的变化是_______,发生反应的化学方程式为_______。
(2)B实验中,反应后托盘天平指针发生偏转的原因是什么_______。
2. 下列实验能验证质量守恒定律的是( )
A. 镁条在空气中燃烧前后质量的测定 B. 氯化钡溶液与硫酸铜溶液反应前后质量的测定
C. 锌粒和稀盐酸反应前后质量的测定 D. 蜡烛燃烧前后质量的测定
【知识点2:质量守恒定律的理解】
参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫做质量守恒定律。
在理解质量守恒定律时,要注意:
(1)质量守恒定律只能解释化学变化,不能解释物生电理变化。
(2)质量守恒是物质的“质量”守恒,而非“体积”守恒。
(3)质量守恒是指参加化学反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等,不包括未反应的物质的质量,也不包括杂质。
3. 下列对质量守恒定律的理解错误的是( )
A.质量守恒定律只适用于化学反应,不适用于物理变化
B.质量守恒定律研究的内容仅是指“质量”,不能推广到其他物理量
C.催化剂可以改变其他物质的化学反应速率,有催化剂参加的反应也遵守质量守恒定律
D.蜡烛燃烧后质量减轻,不符合质量守恒定律
4. 下列有关质量守恒定律的认识,不正确的是( )
A. 质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关
B. 通过化学变化,只能改变世界上物质的种类,不能改变物质的总质量
C. 质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律,提供了理论依据
D. 随着科技的发展,精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件
【知识点3:质量守恒定律的微观解释】
从原子、分子观点来看化学反应的过程,就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成新的物质的过程。在一切化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有改变。所以,化学反应前后各物质的质量总和必然相等。
5. 在化学反应前后,以下各项一定不会发生变化的是( )
①原子种类 ②元素种类 ③分子种类 ④物质种类
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
6. 如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( )
A. 生成物一定是混合物
B. 分子在化学变化中不可分
C. 化学反应前后原子的种类不变
D. 该反应既不是化合反应也不是分解反应
【知识点4:化学方程式及其意义】
(1)定义:用化学式表示化学反应的式子叫作化学方程式。
(2)意义:(以“2H2+O2=2H2O”为例)
意义
读法
宏观
①质
表示反应物,生成物及反应条件
读作:氢气和氧气在点燃条件下生成水
②量
表示反应物与生成物之间的质量关系(即质量比)
读作:每32份质量的氧气和4份质量的氢气完全反应生成36份质量的水
微观
③数
表示反应物与生成物之间的微观粒子的个数比关系
读作:每2个氢分子与1个氧分子完全反应,生成2个水分子
7.化学方程式是学习化学的重要工具之一。根据化学方程式不能获得的信息是 ( )
A. 该反应中的反应物和生成物
B. 各反应物和生成物的质量比
C. 反应发生所需要的条件
D. 化学反应的快慢
8. 下列对化学方程式2H2+O22H2O的读法中正确的是( )
A. 氢气加氧气等于水
B. 水是由氢气和氧气组成的
C. 水是由两个氢原子和一个氧原子构成的