专题16 成比例线段【八大题型综合归纳】平行线分线段成比例2023-2024学年北师大版数学九年级上册 重点题型全归纳

2023-08-08
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2023-2024学年北师大版数学九年级上册 重点题型全归纳 专题16 平行线分线段成比例【八大题型分类归纳】 思维导图: 考点1:A字三角形 1.已知中,,,,,则的值是   A.7.6 B.9.6 C.8.5 D.5.6 2.如图,在中,,,,,则的长为   A.2 B.4 C.6 D.8 3.如图,在中,点在边上,过点作,交点.若,,则的值是   A. B. C. D. 4.如图,在中,点,分别在,边上,,若,则   A. B. C. D. 5.如图,直线,直线,相交于点.若,,,则的长为   A.0.9 B.1.8 C.2.7 D.3.6 考点2:X字三角形 6.如图,已知,点,分别在边,的反向延长线上,且.若,,,则为   A.5 B.8 C.10 D.15 7.如图,在中,点、分别在边、的反向延长线上,且.若,,,则的长为   A.4 B.6 C.8 D.10 8.如图,,,相交于点,,,,则的长为   A. B.4 C. D.6 考点3:类A字三角形 9.如图,已知,,则下列比例式中错误的是   A. B. C. D. 10.如图,在中,,,则下列比例式中正确的是   A. B. C. D. 11.如图,在中,,,分别是,,上的点,且,,若,,则   A.6 B.9 C.10 D.12 考点4:类X字三角形 12.四边形中,点在边上,的延长线交的延长线于点,下列式子中能判断的式子是   A. B. C. D. 13.如图,若,则有   A. B. C. D. 考点5:A型平行线分线段成比例 14.如图,已知直线,直线、与、、分别交于点、、、、、,若,,,则的值是   A.10 B.14 C.9 D.15 15.如图,已知,若,则的值为   A. B. C.2 D. 16.如图,,直线、与这三条平行线分别交于点、、和点、、,若,,,则的长是   A.4 B.6 C.8 D.12 考点6:X型平行线分线段成比例 17.如图,,与相交于点,且,,,那么的值等于   A. B. C. D. 18.如图,直线,若,,,则线段的长是   A.3 B.4 C.5 D.6 19.如图,直线与交于点,且与,,分别交于点,,,,,,则下列比例式不正确的是   A. B. C. D. 20.如图,,它们依次交直线、于点、、和点、、,如果,,那么的值是   A. B. C. D. 21.如图,已知,那么下列结论正确的是   A. B. C. D. 考点7:由平行线分线段成比例判断平行或求值 22.已知线段、、,求作线段使,下列每个图中的两条虚线都是平行线,则作法正确的是   A. B. C. D. 23.已知线段,,,求作线段,使,则下列作图中作法正确的是   A. B. C. D. 24.已知线段、、,求作线段,使,则下列作图中作法正确的是   A. B. C. D. 考点8:平行线分线段成比例拓展 25.如图,已知点、分别是的边、上的点,且,点是边上的点,与交于点,则下列结论中,错误的是   A. B. C. D. 26.如图,已知点、在的边上,点在边上,且,要使得,还需添加一个条件,这个条件可以是   A. B. C. D. 27.如图,,,,则   A.2 B.2.4 C.2.5 D.3 28.如图,,,,则的值为   A. B. C. D. 29.如图,中,已知,.小红同学由此得出了以下四个结论: (1);(2);(3);(4). 其中正确结论的个数为   A.1 B.2 C.3 D.4 30.如图,与相交于点,点在线段上,且.若,,,则的值为   A. B. C. D. 2023-2024学年北师大版数学九年级上册 重点题型全归纳 专题16 平行线分线段成比例【八大题型分类归纳】 考点1:A字三角形 1.已知中,,,,,则的值是   A.7.6 B.9.6 C.8.5 D.5.6 【答案】 【分析】根据,可得,再根据,,,进而可选出答案. 【解答】解:, , ,,. , , . 故选:. 2.如图,在中,,,,,则的长为   A.2 B.4 C.6 D.8 【分析】根据平行线分线段成比例求出,即可解答. 【解答】解:, ,即, 解得:, ; 故选:. 3.如图,在中,点在边上,过点作,交点.若,,则的值是   A. B. C. D. 【答案】 【分析】由,利用平行线分线段成比例,可得出,再代入,,,即可求出结论. 【解答】解:, . 故选:. 4.如图,在中,点,分别在,边上,,若,则   A. B. C. D. 【分析】根据平行线分线段成比例定理得到,然后根据比例的性质求的值. 【解答】解:, , . 故选:. 5.如图,直线,直线,相交于点.若,,,则的长为   A.0.9

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