内容正文:
4.1 几何图形 同步练习
一、单选题
1.下列判断正确的有( )
(1)正方体是棱柱,长方体不是棱柱;(2)正方体是棱柱,长方体也是棱柱;(3)正方体是柱体,圆柱也是柱体;(4)正方体不是柱体,圆柱是柱体.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.把如图的三角形绕它的最长边旋转一周,得到的几何体为图中的( )
A. B. C. D.
3.围成下列这些立体图形的各个面中,都是平的面为( )
A. B. C. D.
4.将一张正方形纸片按图①、图②所示的方式依次对折后,再沿图③中的虚线剪裁,最后将图④中的纸片打开铺平,所得到的图案是( )
A. B. C. D.
5.如图所示的几何体是由五个大小相同的小正方体搭成的.其俯视图是( )
A. B.
C. D.
6.一个六棱柱,底面边长都是厘米,侧棱长为厘米,这个六棱柱的所有侧面的面积之和是( )
A. B. C. D.
7.如图,已知骰子相对两面的点数之和为7,下列图形为该骰子表面展开图的是( )
A. B. C. D.
8.如图为一个长方体的展开图,且长方体的底面为正方形.根据图中标示的长度,求此长方体的体积为何?( )
A.144 B.224 C.264 D.300
9.下列图形经过折叠后不能成为一个封闭的正方体盒子的是( )
A. B. C. D.
10.几何图形都是由点、线、面、体组成的,点动成线,线动成面,面动成体,下列生活现象中可以反映“线动成面”的是( )
A.笔尖在纸上移动划过的痕迹
B.长方形绕一边旋转一周形成的几何体
C.流星划过夜空留下的尾巴
D.汽车雨刷的转动扫过的区域
11.图是边长为的六个小正方形组成的图形,它可以围成图的正方体,则在图中,小虫从点沿着正方体的棱长爬行到点的长度为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
12.将下列平面图形绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形的是( ).
A. B. C. D.
13.如图,硬纸板上有10个无阴影的正方形,从中选1个,使得它与图中多个有阴影的正方形一起能折叠成一个正方体纸盒,选法共有( )
A.4种 B.5种 C.6种 D.7种
14.如图,用一个水平的平面去截长方体,则截面的形状为选项中的( )
A. B. C. D.
15.七巧板起源于我国先秦时期,古算书《周髀算经》中有关于正方形的分割术,经历代演变而成七巧板,如图1所示.19世纪传到国外,被称为“唐图”(意为“来自中国的拼图”),图2是由边长为4的正方形分割制作的七巧板拼摆成的“叶问蹬”图.则图中抬起的“腿”(即阴影部分)的面积为( )
A.3 B. C.2 D.
二、填空题
16.生活中常见的几何体有正方体、长方体、三棱柱、圆锥、五棱柱、三棱锥、球,是柱体的有 ;是锥体的有 ;是球的有 .
17.在如图的四个图形中,是平面图形的有 (请填序号).
18.用一支中性笔可以在纸上画出一个长方形,这说明了 .
19.下列几何体中,属于棱柱的有 (填序号).
20.如图,正四面体的顶点数(4)+面数(4)﹣棱数(6)=2,仔细观察后计算,正八面体的顶点数+面数﹣棱数= .
21.小颖将几盒粉笔整齐地摞在讲台桌上,同学们发现从正面,左面,上面三个方向看到的粉笔形状相同(如图所示),那么这摞粉笔一共有 盒.
22.如图平面图形绕轴旋转一周,得到的立体图形是 .
23.如图所示,是三棱柱的表面展开示意图,则AB= ,BC= ,CD= ,BD= ,AE= .
24.如图,把一个高9dm的圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱切开,拼成一个与它等底等高的近似长方体,它的表面积比圆柱体的表面积增加了.原来这个圆柱的体积是 .
25.有一块积木,每一块的各面都涂上红绿黑白蓝黄六种不同的颜色,下面是它摆放的三种不同方向的图像,请根据图像判断绿色面的对面是 色
26.如图所示的A、B、C、D四个位置的某个正方形与实线部分的五个正方形组成的图形,不能拼成正方体的是位置 .
27.观察下列由长为1的小正方体摆成的图形,如图①所示共有1个小立方体,其中1个看得见,0个看不见:如图②所示:共有8个小立方体,其中7个看得见,1个看不见:如图③所示:共有27个小立方体,其中19个看得见,8个看不见…按照此规律继续摆放:
(1)第④个图中,看不见的小立方体有 个:
(2)第n个图中,看不见的小立方体有 个.
28.如图,一个正方体形状的木块,棱长为2米,若沿正方体的三个方向分别锯成3份、4份