精品解析:2023年湖北省武汉市中考最后夺分道德与法治试题

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精品解析文字版答案
2023-08-10
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命学科网 组 2023年湖北省武汉市中考最后夺分道德与法治试题 第I卷选择题(共28分) 在下面各题的备选答案A、B、C、D顶中,只有一项最符合题目要求,请选出并填入“答题卡”。 (共14小题,每题2分,共28分) 1习近平在二0二三年新年贺词中指出:“青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。”这告诉我 们青年要() A以奋斗激扬青春,努力实现自己的理想 B.勇于追梦,青年的历史使命是编织梦想 C.做有理想、有本领、有担当的时代青年 D.不负时代,抢抓机遇就能实现人生价值 2.中华古诗文闪烁着智慧的光芒。下列古诗文与其蕴含的道理一致的是() 序号 古诗文 蕴含的道理 ① 己所不欲,勿施于人 学会悦纳自己,欣赏他人 学习点亮我们心中的明灯,激发前 ② 独学而无友,则孤陋而寡闻 进的动力 真正的朋友应该互相勉励,增进美 ③ 交友投分,切磨箴规 德和修养 仁者如射:射者正己而后发: 在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成 ④ 发而不中,不怨胜己者,反求 就,做到自我反省和激励,我们会 诸己而已矣 收获更多 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.下图《座右铭》启示我们() 第1页/共7页 可学科网空组四 生活中的挫折犹如 冰糖葫芦上的竹签 它刺穿了你的身体 却成为你一生的脊 梁。 挫折7 《座右铭》 A.生命虽然平凡,但也能创造伟大 B.生命是坚强的,我们要学会敬畏生命 C.挫折是把双刃剑,生活中要正确面对挫折 D.人生难免有挫折,挫折越多越有利于成长 4法治宣传周活动中,几位同学准备以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题,拍摄一组微视频。以 下素材与这一主题相符合的是() ①市民老张在区人大代表选举中投下庄严一票 ②中学生小嘉全面发展,被评为校级三好学生 ③法律规定公民应配合国家安全机关开展工作 ④大学生小海应征入伍,成为一名解放军战士 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2023年3月16日,国务院新闻办公室发布的《新时代的中国网络法治建设》白皮书显示:从2011年开 始中国定期开展“护苗”行动,一方面深层清理网上对未成年人具有诱导性的不良内容:另一方面培育“护 苗”品牌,开展正面宣传教育活动。开展“护苗”行动() ①是由于未成年人身心尚不成熟,容易受到不良影响 ②目的在于限制未成年人上网,避免其受到不法侵害 ③落实了网络保护责任,体现对未成年人的特殊关爱 ④是为了发展数字经济,发挥网络对经济的促进作用 A①② B.①X③ C.②④ D.③④ 6.《中华人民共和国农产品质量安全法》自2023年1月1日起施行。此次修订的农产品质量安全法,坚持 全面体现最严谨的标准,最严格的监管、最严厉的处罚和最严肃的问责“四个最严”要求。在落实该法的 过程中,应由国家权力机关行使职权的是() A.审理并宣判违反农产品质量安全法案件 B.加强对生产和销售的农产品质量进行监管 C.对违反农产品质量安全法的案件提起公诉 D.对农产品质量安全法的相关规定进行解释 第2页/共7页 可学科网 。组卷网 7.2023年3月,十四届全国人大一次会议在北京召开。小杰同学关注到以下信息: *会议审议政府工作报告,审议最高人民法院、最高人 民检察院工作报告 *会议选举习近平同志担任中华人民共和国主席、中华 人民共和国中央军事委员会主席。 *会议表决通过了关于修改立法法决定。 以上材料说明() ①全国人大行使任免权、立法权 ②全国人民代表大会是国家的法律监督机关 ③国家行政机关,司法机关对全国人大负费,受全国人大监督 ④依法行政是现代权力机关行使权力普遍奉行的基本准则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.某中学组织同学们开展模拟政协活动,引导同学们走进社区开展调查研究,撰写“提案”,为解决身边 的实际问题建言献策。开展这一活动() ①有利于同学们体验全过程民主、培养民主参与能力 ②旨在培养学生的科学探究意识,提高创新实践能力 ③帮助学生了解选举民主的具体程序,增强法治观念 ④能促进同学们了解社会、关心社会,增强责任意识 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.以下是某一国家机关工作报告的摘录,根据摘录内容,可以推海这一国家机关是() 摘录一:保障人民安居乐业。审结涉教育、就业、医疗、养老、住房等民生案件2224.1万件。 摘录二:阿护少年儿童健康成长。落实最有利于未成年人原则,推行圆桌审判、轻罪犯罪记录封存、合适 成年人到场、回访帮教等制度机制,完善中国特色社会主义少年司法制度。 A.人民检察院 B.人民代表大会 C.人民法院 D.监察委员会 10.在探究与分享学习活动中,小梦同学在国家统计网站上查阅相关信息并绘制下图:从以下图表可以得出 的结论是() 第3页/共7页 可学科网 组卷网 单位:% 单位:亿元 30 23.81 800 25 700 2

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