内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
四年级
学期
秋季
课题
认识垂线
教科书
书 名:教育部审定义务教育教科书《数学·四年级上册》
出版社:江苏凤凰教育出版社 出版日期:2019年5月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 通过直观操作、观察、比较等活动,认识两条直线互相垂直的位置关系。
2. 能从垂直的角度描述常见图形中边与边、点与边的关系。
课前学习任务
1.用前后、左右、相对等词描述两个物体位置关系。
2.知道平面图形中两条直线相交的表象。
课上学习任务
【学习任务一】
1.比较得出相交的特点:每组两条直线都相交于一点; 每组两条直线相交成4个角。
2.观察4个角的特点:第一组有钝角、锐角,后面两组都是直角。
3.认识互相垂直。
4.深化感知垂直概念的内涵
5.生活中垂直现象
6.找出平面图形中互相垂直的线段。
【学习任务二】
1.应该选哪一条线段来造桥呢?为什么?有没有更短的线段?
2.验证垂直线段最短:
(1)测量验证(2)旋转想象验证
3.从这个点到这条直线所画的这条垂直线段的长度,叫做这个点到这条直线的距离。
4.要想知道点到直线的距离,就只要量出点到直线的垂直线段的长度。
5.练习巩固点到直线的距离概念。
6.体会点到直线距离知识的应用。
推荐的学习资源
江苏凤凰教育出版社义务教育教科书小学数学四年级上册教材第89-90页,练习十五第1-5题,思考题。
$$