《观察物体练习》（课件）苏教版四年级数学上册

观察物体练习 回顾整理 从前面、右面和上面观察物体。（正对这个面观察） 根据物体的形状，想象或画出相应的视图。 根据指定视图，想象或摆放出相应的物体。 13.连一连。 前面 右面 上面 14.右边的物体，从前面、右面和上面 看到的分别是什么图形？在下面的方 格纸上画一画。 前面 右面 上面 在观察由若干个大小相同的正方体组成的物体时，要弄清从每一面能看到几个正方形，是怎样排列的。 15.看一看，说一说。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （1）从前面看是 的有哪几个？ ①、④和⑤ 15.看一看，说一说。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （2）从右面看是 的有哪几个？ ①和⑤ 从同一方向观察不同的物体时，看到的图形可能是相同的，也可能是不同的。 16.用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。 （1）从前面看到的是 。 16.用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。 （1）从前面看到的是 。 （2）从右面看到的是 。 16.用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。 （2）从右面看到的是 。 16.用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。 （3）从上面看到是 。 16.用5个同样大的正方体按要求分别摆一摆。 17.下面的房子模型，有的从某一面看到的是 ， 先找一找是哪几个，再分别说说是从哪一面看到的。 A B C D 前面 右面 上面 动手做 （1）用5个同样大的正方体摆一摆，从前面看到的是 ，从右面看到的是 ，从上面看到的是 。摆后互相看一看。 （2）先数数下面各有几个正方体，再摆一摆。 6 9－ = 3 8 18－ = 10 7 18－ = 11 动手做 想一想，至少再添几个小正 方体能使它变成长方体？ 自主练习 $$