精品解析：湖南省湘西州凤凰县2023年统编版小升初考试语文试卷

2023年春季六年级语文期末学情诊断试题卷 词句段运用 1. 看拼音根据语境写词语。 在世界文化激荡的历史yǎn jìn（ ）中，中华民族有过无可bǐ nǐ（ ）的huī huáng（ ），亦有跌入低谷时的àn rán（ ）神伤。在世界文化激荡中站稳脚跟，中华民族靠的是自身的奋斗与实力，靠的是世界影响和国际贡献。少年强则国强，人才兴则国兴。同学们，作为新时代的乘风少年，你们要hòu zhí（ ）家国情怀，增强责任感和自信心，让生命yì yì shēng huī（ ）！ 选择题。 2. 下列书写完全正确的一项是（ ） A. 相形见拙 执迷不悟 相得益彰 B. 美伦美奂 暗度陈仓 投笔从戎 C. 俯首帖耳 照萤映雪 遂心如意 D. 笑容可掬 耀武扬威 感激涕零 3. 下列加点字读音全部相同的一组是（ ） A. 这姑娘挺有冲劲儿，一个人干了两个人的活儿。 向敌人阵地发起冲锋。 B. 杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条，宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。 劳累了一天的纤夫们笑了，他们一边收起纤绳，一边向乐于助人的风娃娃表示感谢。 C. 小明家是开牧场的，蓄养了许多牲口，有牛、猪、羊…… 这位白发苍苍老人为灾区捐出了自己全部的积蓄。 D. 当年清秀的少年一个个变成脑满肥肠，臃肿不堪，满脸横肉，真是糟糕。村上春树说：“肉体才是人的神殿，不管在那里供奉什么，它都应该更强韧、更美丽、更清洁。”他这个人行事蛮横，大家都不喜欢他。 4. 下列句子中表达的意思跟其他三句不一样的是（ ） A. 载人航天梦想的实现是全体中国人的骄傲。 B. 载人航天梦想的实现是全体中国人的骄傲吗？ C. 不能不说载人航天梦想的实现是全体中国人的骄傲。 D. 载人航天梦想的实现，难道不是全体中国人的骄傲吗？ 5. 妙笔生花，文字传情。 （1）体会下面句子中冒号的用法，仿照着写一写。 热心肠的老奶奶：她总是闲不住，今天帮东家看个孩子，明天帮西家买个菜，好像浑身有使不完的力气。 ________________ （2）我会转述。 明天学校组织去春游，老师提醒大家穿上舒适的衣服，带好食物和水，明早8点在校门口集合。 你的同桌丽丽生病请假了，你要把这个消息转告给她，你会说：“______”。丽丽的妈妈说丽丽感冒还没好，明天不能去春游了，请你帮她向老师再请一天假。第二天你见到老师，你会说：“______”。 （3）下面的句子分别写出了景物的动、静之美，读一读，再选择一个情景，照样子写一写。 群鸟飞过湖面 a．一群鸟在波光粼粼的湖面上轻盈地划过，翅膀卷起的气流吹动湖水，只见湖水泛起阵阵涟漪，一圈一圈地荡漾向远方，好似一匹青色的丝绸在风中飘动。 b．鸟儿飞过湖面，清脆的鸣叫声越来越远，鸟儿掠过湖面时漾起的层层波纹，如同揉皱了的绿缎，也渐渐地恢复了平静。 放学后的校园 火车进站 入夜后的村庄 a．_____________ b．_____________ 6. 积累与回顾。 ①小朋很年轻，可人家早就______了，成了大发明家了！（写一句歇后语） ②“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到真理”中的“？”指的是______，“！”指的是______。这句话告诉我们______。 ③古人把“______”五个音阶叫做“五音”，后来又加入“变宫、变徵”成为了“七音”。 7. 依依惜别。 六月，当耳畔响起动人的《送别》之歌，当眼前掠过熟悉的校园风景，当手中紧握炙热的毕业证书，我们该如何纪念这值得铭记一生的时刻呢？请你参与设计一场毕业活动，让同学们的毕业季难忘而精彩。 【活动一】毕业联欢会 仿照开场和结尾，结合节日内容，为第一幕、第二幕拟定主题名称，写在横线上。 开场 ［昨日重现］ 播放师生影集，回忆 六年点滴。 第一幕 ______ 合唱：《给老师的信》 朗诵：《致亲爱的母校》 舞蹈：《每当我走过老师的窗前》 第二幕 ______ 小提琴演奏：《童年》 小品：《谁说童年不精彩》 独唱：《青春之歌》 结尾 ［拥抱未来］ 朗诵：《相信未来》 合唱：《我的未来不是梦》 【活动二】临别赠言 毕业在即，你有哪些话想对母校、老师、同学或是你自己说，请你将自己的心声写下来。（不得出现真实信息，出现的母校以“育才学校”代替，老师用“姓+老师”的格式，同学用“A同学”代替。2分） 亲爱的______： ______________ 阅读与鉴赏 阅读下面的诗歌，完成小题。 我的思念是圆的 艾青 我的思念是圆的 八月中秋的月亮 也是最亮最圆的 无论山多高，海多宽 天涯海角都能