6.可能性（同步练习）-四年级上册数学苏教版

6.可能性同步练习-苏教版数学四年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．太阳绕地球转，这是（　　）的． A．可能 B．不可能 C．一定 2．投掷一枚质地均匀的硬币，正面和反面朝上的可能性相等投掷10次，正面朝上的次数（    ）5。 A．一定是 B．可能是 C．不可能正好是 3．下列事件发生的可能性最小的是（ ）． A．打开电视时正在播放广告 B．掷一枚硬币，落地后正面朝上 C．明年七月宜昌城区下雪 4．一个袋子里放了除颜色外其余一致的4个红球和1个白球，小红前3次摸出的都是红球，第4次（    ）。 A．摸出的是红球 B．摸出的是白球 C．摸出的可能红球，也可能白球 5．转动下面的转盘，指针落在红色区域可能性最小的是（    ）。 A． B． C． 6．在布袋里放大小、质地相同的1个红球和6个黄球，任意摸一个球，（    ） A．一定是黄球 B．可能是红球 C．一定不是红球 7．任意摸一个球，（    ）盒子一定摸到白球；（    ）盒子不可能摸到白球。 ①        ②        ③ A．③② B．①② C．①③ 8．甲乙两人轮流掷小正方体。约定红面朝上算甲赢，黄面朝上算乙赢，用下面的（    ）正方体最公平。 A．1红4蓝1黄 B．2红1绿3黄 C．2红1蓝2绿1黄 二、填空题 9．袋子里有8个黄球和3个红球，从中任意摸一个球时，摸到( )球的可能性小。 10．给一个正方体的六个面分别涂上红、黄、蓝三种颜色，要想红色朝上的可能性最大，蓝色朝上的可能性最小，那么有( )个面涂红色，( )个面涂蓝色。 11．在布袋中放1个红球，4个黄球，4个蓝球，15个白球，每次任意摸1个球，摸完放回，摸100次．经常摸到 球，摸到 球的次数最少，摸到 球和 球的次数差不多．要想让摸到红球的可能性最大，至少还要增加 个红球． 12．把“1、2、3、4、5、6、7”七个号码打乱，每次任意拿出一个号码，拿到单数算甲赢，拿到双数算乙赢，( )赢的可能性小些。 13．如图，有一个正方体，一个面上写着“3”，两个面上写着“2”，三个面上写着“1”，抛这个正方体落下后( )朝上的可能性最大。 14．掷一枚硬币前 5 次均为正面，第 6 次 是正面（填“一定”、“可能”或“不可能”）． 三、解答题 15．8名少先队员的双休日活动内容如下，他们每人抽一张卡片(抽完不放回)， 把抽到的卡片上所写的活动内容作为自己的活动内容． (1)京京抽走了④号卡片后，军军抽到活动内容是(    )的卡片的可能性最大， 不可能抽到(    )号卡片． (2)如果军军抽到的卡片是①号，那么接下来乐乐抽到哪些活动内容的卡片的可能性同样大？ 16．盒子中放有红色、黄色、白色小球若干个(这些球的大小形状相同、颜色不同)．靓靓按照下面的要求从盒中摸球：每次摸球之前要摇匀；每次只允许摸1个，摸之前不能看，摸完后放到盒外．若盒中有红球1个，黄球10个，白球30个，且前15次摸到的球的情况为黄，白，白，白，白，黄，白，白，白，白，黄，白，白，白，白．第16次摸到什么颜色的球的可能性最大？说明你的想法． 17．甲、乙两个水果店出同样多的钱买得一些苹果，分配时，甲店拿了17箱，乙店拿了13箱，这样甲店付给乙店48元，一箱苹果多少元？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．B 2．B 3．C 4．C 5．A 6．B 7．A 8．A 9．红 10． 3 1 11． 白 红 黄 蓝 15   12．双数 13．1 14．可能 15．（1）制作手抄报；④ (2)制作手抄报、抄童谣、练习书法 16．摸到白球的可能性最大，因为盒中还剩下18个白球、7个黄球和1个红球． 17．24元 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $$