第二单元 表内除法（一）（单元测试）-二年级下册数学人教版

第二单元过关验收卷 时间：70分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 考查要点：1.平均分的方法。 2.除法的含义，除法算式各部分的名称，除法算式的读法。 3.用乘法口诀求商及应用除法的含义解决问题。 答题策略：解决平均分的问题，一是要明确分成几份或每几个一份，二是要让每份分得同样多。解决问题时，画图是理解和解决问题的重要策略，可以将抽象的文字用直观的图示表示出来。 一、填一填。 (每空 1分,共 19 分) 1.把 30个 平均放在 5个 里，每个 里放( )个,列成算式是( )。 2.24÷4=( ),读作:( )除以( ),表示把( )平均分成( )份，每份是( )，也就是( )里面有( )个( )。 3.20÷5=() 想:( )五二十;商是( ) 20÷4=( ) 想:四( )二十,商是( ) 4.根据“四六二十四”这句口诀可以写出除法算式( )或( )。 二、判断。 (对的打“✔”,错的打“×”)(10分) 1.每份分得同样多叫平均分。 ( ) 2.2个相同的筐能装 12棵白菜，6个同样大小的筐最多能装30棵白菜。( ) 3.计算 24÷4与 24÷3时,可以用同一句乘法口诀。 ( ) 4.12 根香蕉平均分给 3只猴子，第二只猴子可以分到 5 根。( ) 5.18 里面最多有 6个3。 ( ) 三、选一选。 (将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.有15 个苹果，小明吃了5个，还剩几个? 列式为( ) A.15÷3=5 B.15÷5=3 C.15-5=10 2.二年级的同学准备把 24 棵杨树栽成6行，平均每行栽( )棵。 A.6 B.4 C.24 3.除数是4，被除数是 20，求商是多少，正确的算式为( )。 A.20÷4 B.20-4 C.20÷5 4.计算 18÷6时,用口诀( )来计算。 A.三六十八 B.三五十五 C.二八十六 5.算式 24÷6=4,读作( )。 A.24 除以 4等于6 B.24 除以 6等于4 C.24 除 6 等于4 四、在◯里填上“>”“<”或“=”。 (6分) 24÷4◯ 30÷5 6×3◯6÷3 7◯ 20÷4 3+8◯ 3×8 6÷6◯ 0 5×5◯5÷5 五、算一算。 (8分) 8÷2= 17-9= 9÷3= 5×4= 18÷6= 12÷3= 25+5= 3÷3= 六、看图写 4 道算式。 (16分) 1. 七、列式计算。 (9分) 1.除数是 3，被除数是 15，商是多少? 2.20个△,平均分成5份,每份几个△? 3.18 根小棒摆成这样的长方形 ，能摆几个? 八、解决问题。 (共22分) 1.把 12 支花分别插在2 个花瓶里，平均每个花瓶插多少支?(4分) 2.教师节到了，二(1)班的同学要把下面的玫瑰花送给老师。 可以送给几位老师?(4分) 3.曾老师买羽毛球，买了3筒，共有18个羽毛球，每筒有多少个羽毛球?(4分) 4. (4 分) 5.4串有多少只千纸鹤?把这些千纸鹤串 2串，平均每串多少只?(6分) $$