精品解析：辽宁省沈阳市五校协作体2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

2022-2023学年度(下)沈阳市五校协作体期中考试高一级历史试卷 考试时间：75分钟 分数：100分 试卷说明：试卷共二部分:第一部分：选择题型（1－16题48分） 第二部分：非选择题型（17－20题52分） 第Ⅰ卷(选择题　共48分) 1. 从历史、考古学的角度说文明是人类社会发展到一定阶段的产物，是以文字的发明，单偶制家庭的确立和阶级的产生为标志的，是人类或达到智慧水平之形式的存在形式和存在状态，是指一切具有较高文化水平的存在形式。下列对文明产生的表述正确的是（ ） A. 原始采集和渔猎 ——私有制产生——社会分工发展——阶级出现——国家产生 B. 社会分工的发展——原始农业畜牧业——阶级出现——私有制产生——文字出现 C 原始采集和渔猎——早期城市出现——私有制出现——阶级出现——国家产生 D. 原始农业畜牧业——社会分工发展——私有制出现——阶级出现——国家产生 2. 下图所示，苏美尔人在圆筒上雕刻图案，在柔软湿润的黏土上轻轻滚动圆筒，就可以复制图案，永久记录所有者的名字，由此圆筒变成“印章”。任何有财产的人携带印章，滚压出相符的印记，就可以证明自己的权利。据此可知，此时的苏美尔地区（ ） ①出现了贫富分化 ②出现了象形文字 ③进入了文明时代 ④是民主政治的典型 A. ①②③ B. ①③④ C. ①③ D. ②④ 3. 公元前312年罗马人正式修建了第一条道路,到公元前2世纪时，罗马变成整个道路系统中心网点，势力延伸到国家的各个角落；到2世纪，四通八达的交通网以罗马城为中心展开，各个方向的交通要道皆汇集于帝国之都，形成了“条条大路通罗马的”壮景。材料的变化体现了（ ） A. 交通发展有利于帝国的稳定 B. 对外扩张推动交通发展 C. 外贸的发展推动了交通发展 D. 奴隶制促进帝国的发展 4. 下图是14世纪英国议会的令状一则，该令状表明当时（ ） 主教及其他高级教士、郡守、男爵、郡属骑士、市民代表和市民议员、其他辖区的人士:遵照国王陛下的旨意，你们需赶赴议会。国王非常感谢各位前来参会，也希望大家不久便能返回各自的家园，所以诸位要抓紧时间迅速赶来，不得延误。不过主教、郡守、男爵、审判官、法官及其他王窒议事会成员如果没有国王的特别指令则不得擅自离会。你们还需要留在议事会行使职责、处理公务。 A. 欧洲天主教会统治的强化 B. 封君封臣制下领主权力大 C. 加剧了国王与教会的矛盾 D. 民族主义的历史发展潮流 5. 《民法大全》中规定：拷问用于查明犯罪真相，但不应作为首选方式。如当事人涉嫌犯罪，可通过拷问迫使其供出同谋与罪行；如王侯涉及叛国罪，需提供证词，且为情势所迫，同样需接受拷问。这反映出罗马法 A. 具有合理与节制的特点 B. 承认刑讯逼供的合理性 C. 旨在维护贵族特权统治 D. 强调法律面前人人平等 6. 英国著名科学史家WC·丹皮尔指出，印度数字先由希腊人发明，后传入印度，再以早期的形式传给阿拉伯人，阿拉伯人又修改为古巴尔字体（又称阿拉伯数字），替代了累赘的罗马数字。这体现了（ ） A. 文化交流促进文明进步 B. 古印度科技领先世界 C. 商业贸易加速文明交流 D. 阿拉伯善于学习创新 7. 据记载，封建时代，日本武士集团的成分以父子、兄弟、堂兄弟等亲属为基础。上级武士利用血缘亲属关系支配下属武士及其附庸，甚至统治全国。此外，武士集团中，甥舅、妹丈等姻戚关系也占有很大比重。由此可见，日本武士集团（ ） A. 容易造成中央权势的衰微 B. 维护了天皇的专制权力 C. 加强幕府政治的统治力量 D. 照搬中国唐王朝的做法 8. 下图是古代美洲的印第安人创造的灿烂的文明，下列对其描述正确的是（ ） A. 阿兹特克人在①处建造了金字塔庙宇 B. 玛雅人在②处发明“浮动园地” C. 印加帝国在③编制详细的人口调查表 D. 印加人在④处建立马丘比丘城 9. “承万能主宰的佑助，我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为海地……而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行，以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。”对此段文字解读正确的是（ ） ①“我”指的是航海家迪亚士 ②“王上”指的是西班牙国王 ③1492年的航行开辟了东西方最短航线 ④航海活动是资本主义萌芽发展的必然结果 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 10. “尽管这是（17世纪）全球贸易体系中最邪恶、最不人道的贸易模式，但却是刚刚诞生的全球市场中不可或缺的一环。”材料主要说明（ ） A. 英国海盗式贸易影响了全球市场形成 B. 荷兰商业贸易对