暑假自学专题：分数乘法（综合训练）-数学六年级上册人教版

暑假自学专题：分数乘法（综合训练）-数学六年级上册人教版 一、选择题 1．的是（    ）。 A． B． C．4 D．16 2．两根同样长的电线，第一根用去全长的，第二根用去米，剩下的电线（    ）。 A．第一根长 B．第二根长 C．两根一样长 D．无法比较 3．下面每个大长方形的面积都是5平方米，涂色部分的面积不是平方米的是（    ）图。 A． B． C． D． 4．一种商品的价格是200元，涨价后，又降价。这种商品现在的价格和原来的价格相比（    ）。 A．价格不变 B．原来的价格便宜 C．现在的价格便宜 5．12×（＋）＝3＋4＝7，这是根据（    ）计算的。 A．乘法分配律 B．乘法结合律 C．乘法交换律 6．用6千克棉花的和1千克铁的相比较，结果是（    ）。 A．6千克棉花的重 B．1千克铁的 C．一样重 D．无法比较 二、填空题 7．( )米( )厘米米；吨( )吨( )千克。 8．如图，大长方形用“1”表示，用算式表示如图的意思是( )。 9．把平均分成2份，每份就是的( )，也就是×( )。 10．比80kg多是( )kg，比80kg少是( )kg。 11．甲数是720，乙数是甲数的，丙数是乙数的，丙数是( )。 12．一根钢材长米，若用去米，还剩( )米；一根钢材长米，若用去，还剩( )米。 三、判断题 13．一个数乘分数，积一定比这个数小。( ) 14．拿一枚一元硬币掷10次和掷20次出现反面的可能性是一样的。( ) 15．甲数的与乙数的相等，那么甲数就比乙数大一些。( ) 16．一根绳子对折再对折，量的每段长米，这根绳子原来的长度是3米。( ) 17．4个与6个的差是。( ) 四、计算题 18．直接写出得数。 1－＝      ＝      1×＝      ＝      100×＝ ＝      ＝      ＝      ＝      0×＝ 19．下面各题怎样简便就怎样计算。 2.4×＋                           （－－）×24 1.8×＋1.2×－                  （0.75－）×（＋） 五、解答题 20．为绿化环境，叔叔们要在凤凰湖植树1200棵，已经植了，还需要植树多少棵？ 21．一个农场今年种了3200公顷水稻，种玉米的面积比水稻多，这个农场今年种玉米多少公顷？ 22．红红用一根长36米的丝带编织手链，第一天用去全长的，第二天用去全长的。第一天比第二天多用去多少米？ 23．学校组织“名著我来读”的读书活动。小文看一本240页的《三国志》，已经看了，还有多少页没有看完？ 24．食堂有大米吨，第一周用去它的，第二周用去的是第一周的，第二周用去多少吨大米？ 25．一个平行四边形，底是8米，高比底长。这个平行四边形的面积是多少平方米？ 参考答案： 1．B 【分析】求的是多少，用乘即可解答。 【详解】×＝ 的是。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握分数与分数的乘法计算是解题的关键。 2．D 【分析】两根同样长的电线，未知电线的长度，如果电线长度大于1，那么就第二根剩下的长，如果等于1，两根剩下的一样长，如果小于1，那么第一根剩下的长，据此解答。 【详解】若两根同样长的电线大于1，是2米。 2－2×＝1.5（米） 2－＝1.75（米） 1.75＞1.5，因此第二根剩下的长； 若两根同样长的电线等于1，是1米。 1－1×＝0.75（米） 1－＝0.75（米） 由此可知两根剩下的一样长； 若两根同样长的电线小于1，是0.4米。 0.4－0.4×＝0.3（米） 0.4－＝0.15（米） 0.3＞0.15，所以第一根剩下的长。 由此可知，当两根同样长的电线未知长度时，无法比较剩下的长度。 故答案为：D 【点睛】解答此题的关键是理解两根电线的长度是否已知。 3．B 【分析】分析每个选项的图表示的面积大小，再判断即可。 【详解】A．表示求5平方米的，正确； B．表示求5平方米的，错误； C．表示求5平方米的，正确； D．表示求5平方米的，正确。 g故答案为：B。 【点睛】本题考查分数乘法，解答本题的关键是掌握图表达的意思。 4．C 【分析】原价是200元，第一个单位“1”是原价，提价后的价格就是原价的1＋；第二个的单位“1”是提价后的价格，现价是提价后价格的1－，再用乘法求出现价，然后与原价比较即可。 【详解】200×（1＋）×（1－） ＝200×× ＝250× ＝187.5 187.5＜200 故选：C 【点睛】解答此题的关键是分清两个不同