第二单元课题1空气课时训练-2023～2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元课题1空气课时训练 一、单选题 1.下列说法正确的是() A.空气的成分按质量计算，氧气约占21% B.很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性 C.二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物 D.稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源 2.空气的成分中，体积分数约占78%的是() A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 3.小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻， 发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有( A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 4.下列气体中可用于医疗急救的是() A.氨气 B.二氧化碳 C.氢气 D.氧气 5.变化观念是化学学科核心素养之一。下列变化中，属于化学变化的是() A.研碎胆矾 B.蔗糖溶解 红 C.对干冷玻璃片哈气 D.红磷燃烧迷 6.空气是人类赖以生存的物质基础。下列有关说法错误的是() A.空气中的氧气是一种常见的燃料B.二氧化硫是空气污染物之一 C.空气中氮气的体积分数约为78%D.植树造林有利于保护空气 7.下列说法错误的是() A.混合物都是有两种或两种以上的物质组成 B.纯净物只是有一种物质组成 C.混合物是由不同种分子构成 D.冰水属于混合物 8.防治空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是() A.开发和使用清洁能源 B.车辆尾气净化后排放 C.工业废气排放到高空 D.管理和控制工地扬尘 9.下列物质都属于纯净物的一组是 ) ①冰水混合物 ②洁净的空气 ③液氮 ④石灰水 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 10.测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查） ①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份： ②用弹簧夹夹紧胶皮管： ③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象； ④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。 其中有错误的实验步骤是( A.① B.② C.③ D.④ 11.为了帮助同学们更好理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器 实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势 如图2所示。 氧气浓度 传惑园 气体压醒 传图 温度 传感图 图1 关于该实验，有如下说法： ①红磷的多少对实验结果无影响 ②集气瓶中气压瞬间变大是02迅速消耗造成的 ③X曲线表示的是温度变化 ④图2中BC段对应的变化过程是红磷燃烧 ⑤图2中CD段对应的变化过程是水倒吸进集气瓶 其中不正确的个数有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 12.利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是() 止水夹 130mL 空气 起始 液面 白磷 A.实验前需检查装置气密性B.白磷的作用是消耗试管中的氧气 C.白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹D.最终量筒中液面约降至40mlL 刻度线处 二、非选择题 13.目前环境问题日趋严重，保护环境刻不容缓，请你根据所学知识回答下列问 题： (1)请写出空气污染的一条危害； (2)汽车尾气中含有多种会造成空气污染的物质，请写出其中一种： (3)“白色污染”日趋严重，请写出一条防治措施。 14.空气中氧气含量测定的再认识。 【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，该实验中选 择使用汞的优点有 A.实验过程中没有污染 B.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 C.在汞槽中起到液封作用 D.能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽 【实验回顾】实验室常用红磷然烧的方法测定空气中氧气的含量 (1)写出红磷燃烧的符号表达式为 (2)红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的 减小，致使 烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。 【实验分析】兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。 (1) 装置漏气： (2) 装置内氧气有剩余： (3)集气瓶 后松开弹簧夹。 15.某小组用如图所示改进装置测定空气中氧气的体积分数。己知锥形瓶内 空气体积为300mL,注射器中水的体积为80mL。实验时，使用激光笔引燃 白磷。请回答下列问题： 水 气球 弹蕃夹 空气 器及5 足量白碳 和细沙 (1)描述实验过程中，观察到气球的大小变化是 (2)写出白磷燃烧的文字表达式 (3)分析该改进装置较教材实验装置的优点是 (要给出理由，答一点 即可)。 (4)列式计算：待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，注射器 中还剩下L的水时就会停止下流。 16.下列物质：①氮气、②液态空气、③氧化镁、④矿泉水、⑤氧气、⑥二氧化 碳、⑦铁、⑧冰水混合物。 (1)属于纯净物的有 (填序号)，仿写一例 (填名称)。 (2)属于混合物的有 (填序号)，仿写一例 (填名称)。