内容正文:
《课程标准》阶段性达标测试七年级数学试题
(时间:120分钟)
同学们,你们好!一转眼一个学期飞快地过去了.在这一个学期里,我们学到了许多新的数学知识,也提高了我们的数学思维能力.现在让我们在这里展示一下自己的真实水平吧!祝大家成功!
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,请把正确选项前的字母填在答题纸上)
注意可以用各种不同的方法来解决你面前的选择题哦!
1. 下列实数中,是无理数的是( )
A B. C. -2π D. -
2. 已知a>b,下列变形一定正确的是( )
A. 3a<3b B. 4+a>4﹣b C. ac2>bc2 D. 3+2a>3+2b
3. 第三象限内点,满足,,则点P的坐标是( )
A. B. C. D.
4. 把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 如图,BDAC,BE平分∠ABD,交AC于点E,若∠A=50°,则∠1的度数为( )
A. 65° B. 60° C. 55° D. 50°
6. 为了解我校八年级800名学生期中数学考试情况,从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计.下列判断:①这种调查方式是抽样调查;②800名学生的数学成绩是总体;③每名学生的数学成绩是个体;④200是样本容量.其中正确的判断有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
7. 在平面直角坐标系中,已知点,,,若轴,轴,则的值为( )
A. 2 B. C. 1 D.
8. 一个长方形,两边长分别是8,4,如图所示,建立直角坐标系,下面的点不在长方形上的是( )
A. (8,0) B. (8,4) C. (4,8) D. (0,4)
9. 若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则k的值为( )
A. B. C. 1 D. 2
10. 的平方根为,的立方根为2,则的值为( )
A. B. 3 C. D. 不确定
11. 若不等式组无解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
12. 如图,在平面直角坐标系中,轴,轴,点D、C、P、H在x轴上,,,,,,把一条长为2023个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按…的规律紧绕在图形“凸”的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( )
A. B. C. D.
二、开动脑筋,耐心填一填!(请将正确答案直接写在答题纸的相应位置)
13. 计算:______.
14. 请写出一个大于且小于3无理数________.
15. 若点(4a﹣1,a+2)在x轴上,则a=_____.
16. 如图,某位同学将一副三角板随意摆放在桌上,则图中的度数是______.
17. 请根据下表回答:2.6896的平方根是______.
x
16
16.1
16.2
16.3
16.4
16.5
256
259.21
262.44
265.69
268.96
272.25
18. 如图,用大小、形状完全相同长方形纸片在平面直角坐标系中摆成如图所示的图案,已知,则点的坐标为_________.
三、解答题(解答题要求写出必要的计算步骤或证明过程)
19. 解不等式组
请结合题意填空,完成本题的解答.
(1)解不等式①,得________;
(2)解不等式②,得________;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上分别表示出来:
(4)原不等式组的解集为________.
20. 如图,三角形的三个顶点坐标为,,,将这个三角形向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,得三角形,点,,分别是平移后点A,B,C的对应点.
(1)画出平移后的三角形,写出坐标( );
(2)求三角形的面积;
(3)在x轴上是否存在一点P,使三角形的面积等于三角形面积的2倍,若存在,请直接写出P点坐标,若不存在,请说明理由.
21. 补全解答过程:
如图,,.
求证:.
证明:∵,
∴ ( ).
∴( ).
又∵,
∴ .
∴( ).
∴( ).
22. 劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,有利于树立正确的劳动价值观为了培养大家的劳动习惯与劳动能力,某校学生发展中心在暑假期间开展了“家务劳动我最行”的实践活动,开学后从本校七至九年级各随机抽取名学生,对他们的每日平均家务劳动时长(单位:)进行了调查,并对数据进行了收集、整理和描述.下面是其中的部分信息:
名学生每日平均家务劳动时长频数分布表
分组
合计
频数