第1课时 倍的认识（课件）-三年级上册数学人教版

倍的认识 倍的认识 5 复习导入 （ ）个3 （ ）个2 2 2 1、填空。 复习导入 5×4=（ ），表示（ ）个（ ）相加。 7×6=（ ），表示（ ）个（ ）相加。 20 4 5 42 6 7 探究新知 图中有几种萝卜？ 胡萝卜 白萝卜 红萝卜 探究新知 今天我们要认识一个新朋“倍”，它和“几个几”是很好的朋友，我们一起来学习有关它们的知识吧！ 探究新知 3个2根 圈一圈， 有（ ）个2 根， 的根数 是 的（ ）倍。 5 5 知识点1：倍的认识 我们说 的根数是 的3倍。 2根 探究新知 一个数里面有几个另一个数，就可以说一个数是另一个数的几倍。 课堂练习 的个数是 的（ ）倍。 的个数是 的（ ）倍。 3 4 圈一圈，填一填。 课堂练习 第一行摆： 第二行摆： 4个2就是2的（ ）倍，也就是（ ）个。 4份 4 8 课堂练习 2 3 （1） 的个数是 的（ ）倍。 （2） 的个数是 的（ ）倍。 课堂练习 画一画。 要求：画☆和 ，画出你想研究的倍数关系。 第一行画☆： 第二行画 ： ①（ ）是（ ）的1倍。 ②（ ）是（ ）的2倍。 ③（ ）是（ ）的（ ）倍。 ☆☆☆ √ ☆ 课堂练习 摆一摆，再填空。 第一行摆2个○，第二行摆△，△的个数是○的3倍，△摆（ ）个2个，一共是（ ）个。 第一行摆： 第二行摆： 3 6 课堂练习 长跳绳的长度是短跳绳的几倍？ 答：长跳绳的长度是短跳绳的3倍。 短跳绳: 长跳绳: 课堂练习 填一填。 6是3的（ ）倍。 18是6的（ ）倍。 （ ）是5的2倍。 2 3 10 因为6里面有2个3。 图没了，你还会填吗？说说你是怎样想的。 课堂练习 给下面的□涂上颜色，使涂色的个数是没有涂色的个数的3倍。 □□□□□□□□□□□□ 知识小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 把一些物体的个数看作1份，另一些物体的个数有这样的几份，那么另一些物体的个数就是这些物体的几倍。 3份 红萝卜根数是胡萝卜的3倍。 1份 再 见 $$