专题01 Unit 1 People of Achievement（直击高考+写作指导+素材宝库+实战演练）-【同步写作课】2023-2024学年高二英语单元写作深度指导（人教版2019选择性必修第一册）

►专题01 Unit 1 People of Achievement 单元写作指导与演练 ( 直通高考 ) 近三年考情分析 年份 卷别 体裁 主题 词数 2023 全国甲卷 短文投稿 以一位中国历史人物为题写一篇短文投稿 100词左右 ( 审题指导 ) 本单元的中心话题是“有成就的人”。通过单元内容，我们需要熟悉人物介绍类记叙文的特征及要点，学会描述人物，学会运用介绍人物品质和个性的形容词，并能灵活运用非限制性定语从句已完成本单元的写作人物。 人物介绍一般采用“总—分—总”的形式。第一段开门见山，简要介绍人物身份及其成就；第二段介绍人物主要经历；第三段总结全文，达到首尾呼应，画龙点睛之效。 可借鉴词汇或表达： 1. 外貌：good-looking; ordinary-looking; odd-looking; 2. 品质或个性：committed; determined, considerate, optimistic, easy-going, warm-hearted; hard-working; responsible; patient; generous; 3. 爱好：have a great gift/talent for/be gifted/talented in; be keen on; be crazy about; 4. 教育：graduated form; earned a(an)…degree; major in; go abroad for further study/to further one’s study 5. 经历或成就：devote oneself to; commit oneself to; make up one’s mind/determine to do sth.; overcome many difficulties; spare no efforts to do/make every effort/make great efforts to do sth.; enjoy widespread popularity win fame; make great contributions to… 6. 其他：be born in/into; set a good example; be the pride of...,; be considered/recognized/seen/acknowledged as…; be honored as; ( 写作框架指导 ) ( 素材宝库 ) 【词汇积累】 一、外貌（appearance/look） 1. good-looking相貌英俊的 2. funning-looking外表可笑的 3. ugly-looking丑陋的 4. ordinary-looking 外貌平平的 5. white-haired白头发的 6. near/far-sighted 近/远视的 7. charming有魅力的 8. fashionable时尚的 9. slim 苗条的 10. fat胖的 11. lovely 可爱的 二、性格气质（character） 12. kind-hearted好心的 13. warm-hearted 热心的 14. absent-minded 心不在焉的 15. bad-tempered 坏脾气的 16. a strong will很强的意志力 17. naughty 淘气的 18. smart/bright 聪明的 19. wise睿智的 20. hard-working/diligent 勤奋的 21. humorous 幽默的 三、生日、出生地 (birth/age) 22. …, (who was) born in …, is a… 四、家庭背景（family background） 23. … was born in/ into a poor/rich family出生在贫穷的/富裕的家庭 24. as a child of … years old, he…还是个……岁的孩子时 25. his/ her father was very strict with him… 父亲对他//她严格要求 26. spend his childhood in …在……度过了他的童年 27. live a happy/hard life生活很幸福/艰苦 五、教育背景（schooling / education background） 28. be admitted to …university考取……大学 29. graduate from …department