5.《以工匠精神雕琢时代品质》导学案 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

第 5 课 以工匠精神雕琢时代品质 课前预习 一、作家作品 生平 李斌，1972 年生，武汉大学新闻系毕业，毕业后任新华社记者。 先就职于新华视点室，后就职于政文采访室，从事时政、科技、 环保等方面报道。连续 8 年 10 篇次获新华社社级好新闻，连续 7 年参加全国两会报道。 作品 他在《人民日报》上发表了多篇评论性文章，如《自信的中国更有底气》《改革开放， 创造新的更大奇迹》《以“劳动精神 ”丰富时代价值》等。 评价 连续 3 年获新华社内参先进个人、国内部“放心记者 ”称号，2001—2004 年 3 次被 评为国内部先进个人。 二、课文背景 在 2016 年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产， 培育精益求精的工匠精神 ”。近些年来频现于媒体的“中国智造 ”“中国创造 ”“中国精造 ”“工 匠精神 ”等词，如今成为决策层共识，写进政府工作报告，显得尤为难得和宝贵。 飞速发展的中国迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。李斌写下此文想呼吁 我们弘扬工匠精神，这是从“ 中国制造 ”到“ 中国智造 ”“中国创造 ”的现实需要。没有劳模 群体，难育大国工匠；没有大国工匠，难有大国重器。当下，面对复杂的国际形势，我们在 进一步扩大开放的同时，更要练好内功，培育工匠精神，增厚国之底蕴。 三、常识积累 1．新闻评论 新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问 题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文 体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称， 属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导 实践的一种文体。新闻评论具有如下特点：(1)与其他评论一样，由论点、论据、论证三要素 组成，具有政策性、针对性和准确性；(2)在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者；(3) 立意新颖，论述精当，文采斐然；(4)主要面向广大群众。新闻评论在形式和内容上都不同于 新闻报道。它之所以产生、存在和发展，是因为人们不仅需要通过新闻媒体了解新闻事实本 身，也需要通过新闻媒体了解新闻事实的意义、产生的原因及发展方向。从这个意义上来说， 新闻评论表达作者特定的认识——对具体新闻事件的认识。新闻评论还有另一个重要功能： 帮助人们通过新闻媒体对公共事务进行意见交流——这些意见交流往往由新闻报道而促发。 在这个意义上，新闻评论的重要性，不仅在于它是一个属于“新闻 ”的文体，而且在于它是 人们进行普遍的思想交流的重要工具。也可以说，新闻评论在这个层面上的特性，其实是意 见表达的各种文本的共性。 2．墓志铭 墓志铭，是古代文体的一种，通常分为两部分：前一部分是序文，记叙死者世系、名字、 爵位及生平事迹等，称为“志 ”；后一部分是“铭 ”，多用韵文，表示对死者的悼念和赞颂。 教材知识学习 文本建构 这篇新闻评论结合时代特点深入阐述了工匠精神的内涵，点明其当代价值，既批评了社 会上存在的浮躁风气和短视心态，也廓清了对工匠精神的一些误解，可以深化我们对劳动的 认识，激发我们尊重劳动、追求卓越的情感。 问题探究 1“工匠精神 ”的内涵是什么？ 答： 2 本文既有新闻作品的属性，又有议论性文章的特点，请简要概述本文的论述思路。 答： 3“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神， 并不是把‘拜手工教 ’推上神坛，也不是鼓励离群索居、‘躲进小楼成一统 ’，而是为了擦亮 爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追 求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。”请 从论证的角度品读这段话。 答： 4 作者主要运用了什么方法来论证自己的观点？ 答： 5 文章具有怎样的风格特征？ 答： 『针对练笔』 请对“家长送考 ”现象予以评论。要求观点鲜明，有理有据。 答： 第 5 课 以工匠精神雕琢时代品质 问题探究 1、答案 炉火纯青的技术，发自肺腑、专心如一的热爱，臻于至善、超今冠古的追求，冰心一片、物 我两忘的境界，格物致知、正心诚意的生命哲学，技进乎道、超然达观的人生信念。 2、答案 本文共分三部分。第一段借企业家的感慨，引出企业对高精尖、炫彩酷的追求同工匠精神不 谋而合的看法，点出这篇新闻评论探讨时代品质与工匠精神的话题。之后的三段对“工匠精神雕琢时代品 质 ”进行了深入、拓展的探讨。第二段先说明工匠精神的本质是一种职业素养和职业品质，工匠精神对于 企业、国家的发展都有积极、重要的作用。第三段主要是辩证分析，廓清了社会上对工匠精神的偏见误解， 在反驳错误认识中对比立论，以对坚守工匠