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六年级语文学科期末能力检测
(2022-2023学年度第二学期)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A匿名(ni)
禁锢(gù)
广表(mao)
堤岸(t)
B.无垠(yin)
狭隘(ai)
粗糙(zao)
缥缈(miao》
C.惆怅(chou)
栖息(q)
诞生(dan)
鸿鸽(hú)
2.下列词语的书写有误的一一项是()
A见微知著
排山倒海
滔滔不绝
抑扬顿挫
B.白驹过隙
信守沾米
司空见惯
娓娓动听
C.圆囵吞枣
精兵简政
追根求源
狂风怒号
3.下列各组词语中,加点字意思完全相同的一项是()
A.翠色欲流
摇摇欲坠
含苞欲放
B.意味深长
深表同情
夜深人静
C.顾影自怜
奋不顾身
三顾茅庐
D.漫游世界
漫不经心
浸山遍野
4.下列词语搭配完全正确的一项是()
A增加水平
增强体质
增长见识
B.养成传统
继承习惯
发扬精神
C.改正方法
改进错误
改变结果
D.端正态度
明确目的
消灭敌人
5.下列句中标点符号使用完全正确的一项是()
A他们必须预备过年吃的喝的用的一切,好在新年时显出万象更新的气象。
B.这个孩子十二、三岁。
C.“哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩附他手下的那一伙:“看好,别让他自杀!”
D.有一首歌叫“我的中国心”,歌中唱道:“河山只在我梦萦,祖国己多年未亲近…”
6.下列与“欲知山中事,须问打柴人”所表达的哲理相同的是()
A.近水知鱼性,近山识鸟音
B.莫道君行早,更有早行人
C.路遥知马力,日久见人心
D.世上无难事,只怕有心人
7.下列句子中使用的修辞手法与其他三句不相同的一句是()
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A海浪愤怒地拍打着礁石,掀起滔天巨浪。
B.林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。
C.门外,细雨像烟似的被秋风扫着卷着,不分方向地乱飞。
D.她那慈祥的眼神,像深深的潭水…
8.依次填入横线上的语句,最恰当的一项是()
友谊是冬日里的一束阳光,
;友谊是沙漠里的一泓泉水,
;友谊是飘荡在夜空中的一首歌
谣,
;友谊是一盏明灯,
①使迷路的人找到前行的方向
②使饥寒交迫的人感到人间的温暖
③使孤苦无依的人获得心灵的慰藉
④使濒临绝境的人重新看到生活的希望
A③②①④
B.①③②④
C.②④③①
D.④②①③
9依次填入横线处的关联词语,最恰当的一项是()
伟大的发明、杰出的成就
值得欣赏,
普普通通的一个巧思、一个小小的创意,
一件
漂亮的衣服、几句机智的玩笑,都同样值得欣赏。我们
敞开胸襟,
定会发现,周围竞有
许多东西值得我们欣赏。
A.固然即使以及只有才
B.固然但是甚至只要就
B.不仅而且以至只要就D.固然即使甚至只有才
10.下列情景中,语言表述得体的一项是()
A情景一(结识新朋友时的自我介绍):我贵姓张,你姓什么?
B.情景二(预祝朋友乔迁之喜):我到时一定光临,一定会让你的寒舍蓬率生辉。
C.情景三(寻物启事):我昨天在教室丢失了一本《新华字典》,如有拾获,务必从速上交。
D.情景四(作报告时最后的总结):这是我的浅知拙见,如有不当之处,请大家批评指正。
11.下列说法完全正确的一项是()
A《北京的春节》详细描写了“除夕”“小年”“正月初五、初六”的习俗。
B.《好的故事》中,通过对梦境中“好的故事”的描绘,表现出鲁迅对美好故事、美好生活的向往
C.制作成长纪念册时,我们只能采用“栏目式”的方式,把小学生活一年一年地展示出来。
D.《十六年前的回忆》采用插叙的方法,通过对李大钊外貌的描写,体现了他忠于革命、视死如归的品质。
12.如果以《我家乡的端午节》为愿目写一篇文章,以下哪些材料不能表现当地节日风俗?()
A当天妈妈会给我包粽子。
B.当天村里会举办龙舟赛。
C.当天我爸爸不上班。
D.当天家家户户都会以莒蒲、艾条插于门楣。
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13.看拼音,写词语。
中国共产党已经走过了bai nian li cheng(
),我们jing yang(
)的革命英
雄有lin wei bújù(
)的李大钊、yi zhi jian ding(
)的方志敏、yǒngyi
xian shen
)的董存瑞,还有shi si rúgui(
)的狼牙山五壮士…他们在
中国革命史上pǔxiě(
)了壮丽的pian zhang(
)。
14.根据语境,用“凝”字组成的不同词语填空。
我们坐在土炕上(
)着窗外,窗外这些绿色的波浪(
)了山野老农十多年的心血,这巍巍青
山就是他生命的归宿,它们如此庄严而又()。
15.按要求完成句子练习。
(1)下面的句子有歧义,请在句中加上标点符号写出它的两种意思。
李伟瞒着老师和同学们帮助老人。
句意一:
句意二:
(2)下面的语段中有四处错误,请修改