内容正文:
采蜜角 煮一个蛋要四分钟,煮八个蛋至少要几分钟?
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专题三 找 规 律
寻找规律,是指根据已经观察到的一类事物在排列上具有某种特点
或属性,推出这类事物的排列都具有该种特点或属性。找规律可以从许
多角度进行,如颜色、数量、形状、数字关系、方向等。
类型一 寻找数字排列的规律
例1 根据规律填数。
1、1、2、3、5、( )、( )。
点拨:通过观察,分析如下图。
根据上图可以发现:第1个数+第
2个数=第3个数;第2个数+第
3个数=第4个数;第3个数+第
4个数=第5个数……从第3个数
开始,每个数等于前面两个数的和
。
解答:在例题中填一填吧!
运用尝试法探索规律
如果每相邻两个数之间找不出规律,那
么可尝试寻找每相邻三个数之间有什么关
系,然后找出规律,填出空缺的数。
类型二 寻找图形排列的规律
例2 根据下图中的规律,“?”处应
从下面方框中选择哪个图形补上?
圈出这个图形。
点拨:横着观察图形,第一排是空白
三角形、涂色正方形、阴影长方形,
填充方式有空白、涂色、阴影三种
,
且形状有三角形、正方形、长方形三
种
;第三排是阴影正方形、空白长方
形、涂色三角形,填充方式有阴影、
空白、涂色三种,且形状有正方形、
长方形、三角形三种。按照这种规
律,第二排已有涂色长方形
和阴影
三角形
,填充方式上缺少空白、形状
数学(人教版)一年级
答案讲解
李伯伯一共有7个儿子,这7个儿子又各有一个妹妹。李伯伯一共有几个子女?
[上一页答案:四分钟]
采蜜角 27
上缺少正方形,据此解答。
解答: 运用观察法解决补图形问题
解决此类问题时,要先通过观察找出图
形的排列规律,再按照规律补上缺的图形。
1.
哪一行的规律与其他三行不一样? 在后面的括号里画“”。
(1)
(2)
2.
按规律填一填。
(1)
1、2、4、7、11、( )、( )。
(2)
20、19、17、14、10、( )。
(3)
3.
仔细观察方格里图形的排列规律,在空格处画上合适的图形。
(1)
(2)
4.
先仔细观察,再画一画,填一填。
二 整合提优
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(2)
答案不唯一,如 分类标准 涂色的 未涂色的
个 数 9 18
[提优训练]
1.
2.
4 5 5 7 解析:可以边数边做标记,这
样可以避免重复或遗漏。
3.
②④⑤ ①③⑥
4.
(1)
(2)
铅笔 尺子
5.
(1)
9 4 6 2 18 9 解析:9个1角是
9角;4个5角是2元;6个1元是6元;2个
5元是10元,一共有9角+2元+6元+
10元=18元9角。
(2)
分法不唯一,如还可以按纸币和硬币来分
类整理
材 质 纸 币 硬 币
数 量 5张 16枚
专题三 找 规 律
[例题导引]
例1 解答:8 13
例2 解答:
[提优训练]
1.
(1)
解析:第一、
三、四行都是3个3个地数,只有第二行是2个
2个地数。
(2)
解析:第二、三、
四行都是4个4个地倒着数,只有第一行是
2个2个地倒着数。
2.
(1)
16 22 解析:通过观察,分析如下图。
根据上图可知,后面两个数依次是11+5=16,
16+6=22。
(2)
5 解析:通过观察,分析如下图。
根据上图可知,下一个数是10-5=5。
(3)
解析:观察题图中的数,发现18=2+6+10,
24=5+4+15,即规律是左上角的数是另外
三个数的和,据此得出第三幅图中要填的数是
7+5+8=20,第四幅图中要填的数是35-
20-10=5。
3.
(1)
解析:观察第一行和第二行,有空
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