内容正文:
再算一遍。(打一数学名词) 采蜜角 63
第9课时 解决问题(2)
知识点一 求比一个数多几分之几的数是多
少的解题方法
例1 某地去年收获玉米2.8万吨,今年比去年
增产1
4
。今年收获玉米多少万吨?
点拨:可以先求出今年收获的玉米比去年的多
多少万吨
,再求出今年收获玉米多少万吨;也
可以先求出今年收获的玉米是去年的几分之
几
,再求出今年收获玉米多少万吨。
解答:
求比一个数多几分之几的数是多少的解题方
法有两种。方法一:单位“1”的量+单位“1”的量×
这个量比单位“1”的量多的( )=这个
量;方法二:单位“1”的量×[1+(
)]=这个量。
知识点二 求比一个数少几分之几的数是多
少的解题方法
例2
点拨:可以先求出售价降低了
多少元,再求出
现在每台计算机的售价。也可以先求出现在
每台计算机的售价是原来每台计算机的售价
的几分之几
,再求出现在每台计算机的售价。
解答:
求比一个数少几分之几的数是多少的解题方
法也有两种:即单位“1”的量-单位“1”的量×这个
量比单位“1”的量少的( )=这个量;
单位“1”的量×[1-( )]=这
个量。
一、
一块长方形地的宽是60m,长比宽长15
。这块长方形地的长是多少米?
分析:长方形地的宽是( )m;长比宽长15
,长比宽长的长度是
( )的15
;要求的是长方形地的( )。
列综合算式:( )或( )。
三 预学储备
答案讲解
采蜜角 78
。(打一成语) [上一页答案:验算]64
二、
将给出的条件和相应的算式用线连起来。
一台电视机原来的售价是3000元, 。现价是多少元?
三、
看图列式计算。
1.
2.
四、
解决问题。
1.
学校图书馆有故事书280本,科技书的本数比故事书少27
。科技书有多少本?
2.
明明有110本故事书,亮亮的故事书比他多25
。亮亮有多少本故事书?
3.
某地6月阴天占16
,雨天比阴天少1
5
。该地6月有几天是雨天?
数学(人教版)五年级
89
二、
1.
C 2.
C
三、
1.
✕ 815+
7
15×
5
7=
8
15+
5
15=
13
15
解析:在乘
加算式中,应先算乘法,再算加法。
2.
✕ 13+
1
4 ×12=13×12+14×12=4+3=7
四、
9
160 6 71
71
72 3 4
14
17
五、
(17+23)×25=16
(张) 解析:先算出两人一共
折了多少只小纸船,再用小纸船的总只数乘每只小纸
船要用的彩纸张数即可。
第8课时 解决问题(1)
[例题导引]
例1 解答:135×89×
3
4=135
15
×
8
2
9
1
×3
4
1
=90(朵)
知识归纳:单位“1” 中间 分率
例2 解答:360×910×
1
9=360
36
×
9
1
10
1
×1
9
1
=36(元)
知识归纳:单位“1” 数量关系
[预学训练]
一、
合唱 田径 田径 舞蹈 合唱 舞蹈
二、
1.
60×35×
1
3=12
(朵)
2.
360×78×
5
7=225
(千克)
三、
1.
120×120×
1
40=
3
20
(吨)
2.
240×56×
4
5=160
(节) 240-160=80(节)
3.
400×14=100
(千克) (400-100)×25=
120(千克) 120>100 120-100=20(千克) 第二
天用的大米多,多20千克
第9课时 解决问题(2)
[例题导引]
例1 解答:方法一,2.8+2.8×14=3.5
(万吨) 方
法二,2.8×1+14 =3.5(万吨)