内容正文:
欧咽优学优练
第四单元
表内除法(一)
第1课时
认识平均分(1)
必做题
夯实基础
能力题@激发思维
①下面哪种分法是平均分?在它下
3填空。
面的括号里画“√”。
(1)12根,
给每只
德
分2根,可以分给
(
)只。
(2)18只9,每个小朋友分
222
22
3只,可以分给()
2272
227
个小朋友。
④可以摆(
)个88。
2分一分,填一填。
888
(1
●●●●●●
●●●●
选做题提升素养
9朵畿,每3朵一份,分成了
⑤单打和双打分别能分成几组?
)份。
共12人参赛。
256666666
66666666
单打
双打
16个,每2个1份,分成了
)份。
G30●
数学·二年级上册第四单元
第2课时
认识平均分(2)
必做题②夯实基础
只分得(
)筐。
①分一分,填一填。
③想一想,填一填。
(1)
一共10个,每(
)个一
一共有()串,将它们平均
份,可以分成(
)份。
分。每(
)串为一份,可以分成
(2)多少题乡酒
(
)份:每(
)串为一份,可
多
以分成(
)份;每(
)串为一
如多少多
份,可以分成(
)份。
如果每只小猫分到2条鱼,可以
分给(
)只小猫。
选做题©提升素养
如果每只小猫分到5条鱼,可以
分给(
)只。
能力题@激发思维
2填空。
(1)分成3个小队,每队6人,多出
(1)用15个●拼成3个相同的图
2人。一共多少人?
案,每个图案(
)个●。
(2)先分一分,再填一填。
(2)将他们重新编队,平均分成4队,
每个队排几人?
12筐鲁平均分给3只,每
31
欧咽优学优练
第3课时
认识平均分(3)
必做题公夯实基础
涂了5种颜色,每种颜色的方格
⑦填一填。
有(
)个。
1111/1J/
每()根分成一份,可以分
成4份:要平均分成2份,每份
分得(
)根。
④请你准备24根小棒,分别摆成下
(2)8是8品%88%是
面的图形(一根小棒表示图形的
器肠洛
15只%,每(
)只排一组,排
一条边),每种图形能摆几个?
成了(
)组;平均排成(
组,每组(
)只。
图形
能力题@激发思维
个数
②分一分,填一填。
5这些香蕉该如何分才公平?
是
33A达
分走一半后还剩()只。
每只小猴(
)根
③我来涂一涂,填一填。
选做题⊙提升素养
每4个方格涂成一个颜色,可以
⑥把16个分给一些小朋友,每
涂(
)种颜色。
人分到的个数和人数相同,这群
小朋友有(
)人,每人分到
)个
G32
数学·二年级上册第四单元
第4课时
除法的初步认识
必做题⊙夯实基础
每6颗心装一盘,可以装(
)盘。
÷=■(盘)
(2)把●平均装在3个里,每个
装(
)颗。
15个同学,每5个一组,分成了
÷=(颗)
)组。
召下面的道,如果装在3个里,每
除法算式:
个里装(
)个;如果每个
读作:
15个同学,分成了3组,每组
里装3个5,要(
)个。
(
)人。
除法算式:
三
读作:
被除数是(
),除数是(
商是(
5笼子里有多少只兔?
2想一想,填一填。
笼子里一共有20条
7
心①①
兔腿。
①①D
①①
÷=(只)
9个①,平均放在3个里,每
选做题②提升素养
个里放(
)个。
6一根18米长的绳子,每6米剪一
9÷=(个)
段,可以剪成几段?要剪几次?
能力题@激发思维
③分草莓。
(1)w电的
的的
330
欧咽优学优练
第5课时
练习课
0下面是平均分的,在里画“√”,(1)这些Q一共有()个。
不是平均分的在里画“X”。
X=(个)
(2)30÷6=5的意思是
8888
⑤小玲要把这些平均分给她的
几个好朋友,有几种分法?
②写算式我最行。
@⊙@
6◆6●007
15个苹果平均
20根小棒,每
分给(
)个好朋友,每人分得
分给5个小朋
4根组成一个正
友,每个小朋
方形,可以组
(
)块;分给(
)个好朋友,
友分3个苹果。
成5个正方形。
每人分得(
)块:分给(
)
÷=
个好朋友,每人分得(
)块;分
给(
)个好朋友,每人分得
被除数是12,除
)块。
数是3,商是4。
÷=
6每个2元,
每串5元。
③看图写出两道除法算式。
亮亮带了22元,两样都买,且正
(1)
好把钱花完,他有几种方法?请
都写出来。
2
÷=
34■
数学·二年级上册第四单元
第6课时
用1~6的乘法口诀求商
必做题⊙夯实基础
④算一算,填一填,比一比。
⑦大象运木头。
12根木头,每头
8
÷6
3
大象运4根,需
12÷
要几头大象一次
24
4
运完?
30
6
12÷4=?
能力题(
@
激发思维
可以这样想:
5
(1)12-4-4-4=0,减(
)次正
医用外科口罩
好减完。
10只装
(2)1个4是4,2个4是8,(
)个
我一天用2个,这包口罩可以用
4是12。
多少天?
(3