专题07 名著阅读-学易金卷：三年（2021-2023）中考语文真题分项汇编（山东专用）

专题07 名著阅读（原卷版） 【2023年山东省济宁市中考语文真题】 14．从下列名著中选择一部，结合情节谈谈某个人物带给你的榜样力量。（80 字左右） 《西游记》《平凡的世界》 《钢铁是怎样炼成的》 【2023年山东省滨州市中考语文真题】 名著阅读 8．关于这种惊人的征战，将来有一日会有人写成全部的叙事诗的。这种征战，即使把政治和战事除掉，也是近代历史中，青年们的一种动人的成就。可是我暂时必须要继续我的故事，因为我们已经把红军会合在西北了。现在我把毛泽东主席所写的一首诗，拿来当作结束，这位指挥者既能领导远征，同时又写得一手好诗。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 (1)以上文段选自《 》，文中的“我”是指 （人名）。 (2)学校正在开展“阅读·正青春”专题研讨会，请参与探究，分享你的发现。 【阅读·正青春】专题研讨会 探究【专题一】：领袖人物和红军将领的革命之路。 探究【专题二】：关于长征。 我选择探究【专题 】，发现： 。 【2023年山东省聊城市中考语文真题】 4．名著阅读，回答问题。 作品名称 选段 《水浒传》 ①A写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。” B ②“先生，您高兴穿您就穿吧！”鱼叉手耸一耸两肩说，“我可不干。除非强迫我，否则我决不套进里面去。”“人家并不强迫你穿，尼德·兰师傅。”尼摩船长说。 “康塞尔也冒这险去打猎吗?”尼德·兰问。 “不管到什么地方我都跟着先生去。”康塞尔回答。 (1)选段①中的A是 （人物）。B处作品名称是 。 (2)选段②中的尼德·兰和尼摩船长各救了对方一次，简要概括其中一次情节。 【2023年山东省临沂市中考语文真题】 新华中学八年级二班同学对《骆驼祥子》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》三部名著进行比较阅读，并展开讨论。以下是小新和小华同学的对话，请你补全对话内容。 小新：三部名著，单看书名就很有意思。《骆驼祥子》是因为祥子和三匹骆驼的故事而得名：《红星照耀中国》这个书名表达的是斯诺的一个预言——共产党及其领导的革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀中国西北，而且必将照耀全中国；《钢铁是怎样炼成的》这个书名表达的是（1） 。 小华：是的。同为小说，在人物形象上，《骆驼祥子》描写了祥子这个普通人力车夫的一生，《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。而《红星照耀中国》作为纪实作品，描述了（2） 。 小新：三部作品都反映了二十世纪二、三十年代的社会现实，祥子美好生活的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争以惨败告终；斯诺笔下的人物在时代洪流中坚守革命信仰，在困境中探索中国革命的出路；保尔无论经历怎样的磨难，始终坚定信念，不向命运屈服。这说明了一个道理：（3） 。 【2023年山东省威海市中考语文真题】 名著阅读 3．“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地感受而且抒写。”（罗斯丹）阅读他的名著《 》，便成为让人惊叹不已、欲罢不能的探索与发现之旅。 【2023年山东省烟台市中考语文真题】 班级开展“读名著，谈体会”主题读书活动，请完成相关任务。 【活动一：辨识人物】 文段一： ①饭盒里的水正在冒泡。突然，一条火舌从燃烧着的木头下面贼溜溜地蹿了出来，在一个低着头的人的乱头发上舔了一下。那人慌忙把头一闪，不满意地咕哝了一句：“呸，真见鬼！” ②周围的人都笑了起来。 ③一个年纪比较大的红军战士，穿着呢上衣，留着一撮小胡子，刚刚对着火光检查完步枪的枪筒，用他那粗嗓子说：“这个小伙子看书入了迷，火烧头发都不知道。” （1）文段中的“小伙子”是 4 ，“小伙子”当时看的书是《 5 》。 文段二： 在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后/在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后/在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。 （2）文段中的“你”是 6 。 【活动二：品析形象】 （3）下面是一段“名著形象大家谈”的发言稿，请根据提示续写。 成功的人物形象，往往是立体多面的，而不是单一平面的。例如《西游记》中的猪八戒好吃懒败，但也忠勇善良，关键时刻也能全力以赴；《骆驼样子》中的祥子勤奋肯努力，但后来没有保持本心，变得麻木潦倒，自