精品解析：贵州省黔东南州镇远县文德民族中学校2022-2023学年高三4月月考（全国甲卷押题卷二）语文试题

2023届全国甲卷高端精品押题卷 语文（二） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 数学是将具体的问题抽象化为空间形式与数量关系的学问，数学思维是按照数学规律考察和研究对象的思维方法。数学思维是抽象思维，属于高级思维形式。但是思维形式之间并没有严格的界限，常常相互渗透。艺术活动中也常常渗透着数学思维。 古希腊哲学家毕达哥拉斯以及毕达哥拉斯学派的哲学是数学思维的典型代表。他们认为，“数，乃万物之原因和根本”。毕达哥拉斯学派“万物皆数”的本体论命题，也被运用于对艺术领域的分析。他们注重“和谐”的概念，而和谐离不开数量关系。毕达哥拉斯发现了音的高低和振动的弦长距离的关系，是最早运用数学思维思考音乐和谐问题的学者。毕达哥拉斯学派揭开了西方研究数学与音乐关系之序幕。后来，开普勒、伽利略、欧拉、傅立叶、哈代等思想家对此都做过专门研究。数学学说成为西方音乐思想的基础之一。 基于数量关系的和谐，能够说明数学思维在艺术领域运用的普遍性。在美术作品中也是这样。具有数学原理基础的透视法在绘画中的运用，是西方艺术发展史上的重要里程碑。文艺复兴时期的艺术大师达·芬奇对透视学作出了巨大贡献，他说：“任何人类的探索活动也不能成为科学，除非这种活动通过数学这种表达方式和经过数学证明为自己开辟道路。”他认为，绘画的目的是再现自然界，而绘画的价值就在于精确地再现，故而绘画是一门科学，同其他科学一样，其基础是数学。 对于形体的审美评价也倚重于数量描述。比如，大大的眼睛、苗条的身材等。反之亦然，五短身材、眼斜嘴歪等负面审美判断也是依据数量、位置等数学关系。因此，绘画构图中要考虑形体的结构和比例。著名的黄金分割比例在绘画和设计中的运用，充分证明了这一点。 除了简单的形体构图，色彩和明暗的设计也反映了数学思维。比如，色调的冷暖程度、色系或明暗的过渡，都有个比例关系。超过一定的比例就是夸张，背离了艺术的真实。比如，“明眸善睐”固然是女孩可爱的标志，但没有必要把人的眼睛画成探照灯的亮度。 当然，艺术的真实与客观真实并不等同。在绘画等艺术中的事物之数量关系不必完全与现实事物相同。艺术创造所运用的符号形式在尺度上本身就包含有适当的弹性。比如，绘画固然可以反映现实中美的事物之原貌，但不必追求百分之百的“真实”，包括各种数量比例关系。这就是摄影技术出现之后，绘画（包括强调透视法的西方绘画）并没有被取代的原因。 尽管如此，艺术的真实仍然不能脱离现实。中国画没有被视觉规律（比如透视原理和色彩搭配）所束缚，为想象和意境留有余地，却也没有过于偏离现实事物外形中蕴含的数量关系的规律。当人们欣赏水墨山水的时候，心中流满的是和谐的旋律。 另外，中国古代建筑讲究对称、方正。其中，既有审美的追求，也运用了数学思维。“斗拱”结构是中国古代建筑所特有的形制。斗与拱，均为我国木结构建筑中的支承构件，在立柱和横梁交接处。从柱顶探出的弓形肘木叫“拱”，拱与拱之间的方形垫木叫“斗”。斗拱承重结构，可使屋檐较大程度外伸，不仅形式优美，而且对称的结构能够达到作用力的平衡，使得建筑物具有稳定性。斗拱的运用使中国古代建筑艺术流芳千古，其中离不开精密的力学计算等数学思维。 （摘编自陈玮缤《把握艺术中的数学思维》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 思维形式之间是有界限的，但不影响它们之间相互渗透，因为界限并不严格。 B. 毕达哥拉斯学派基于“万物皆数”的理念分析和谐，认为数量关系影响和谐。 C. 达·芬奇认为绘画的科学属性决定了绘画的目的与价值，绘画的基础是数学。 D. 艺术真实与客观真实关系是：前者不必完全等同于后者，但也不能脱离后者。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A. 文章通过对音乐绘画、建筑等进行分析，证明了艺术活动中也常常渗透着数学思维的观点。 B. 文章二、三段分别引用毕达哥拉斯学派及达·芬奇的观点，论证了数学思维是艺术领域思想的基础之一。 C. 文章四、五、六段主要运用举例论证，更直观地体现出数学思维在形体审美、色彩与明暗设计方面的作用。 D. 文章将绘画和摄影等艺术形式进行正反对比分析，论证了艺术的真实与客观真实并不等同。 3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ） A. 如果没有运用数学思维思考音的高低和振动的弦长距离之间的关系，就无法发现音乐和谐产生的本质。 B. 达