内容正文:
部编版三年级语文上册第二单元综合测试卷
[时限:60分钟;
满分:100分]
班级」
姓名
学号
成绩
温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请
你认真、仔细地完成这张试卷吧。加油!
第一部分:积累运用(48分)
一、用“”画出加点字的正确读音。(4分)
犹如(you
yu)
骄傲(o
ào)
脚印(yin
ying)
缤纷(bing
bin)
凌乱(ling
lin)
长靴(xue
xue)
凉爽(shang
shuang)
喇叭(
na)
二、看拼音,写词语。(8分)
pai
liè
i
hua
yan
liao
gou
jie
yuan qiang
shuang xuě
f色ng
shou
xian nu
三、比一比,再组词。(8分)
径(
挑(
晶(
淡(
经(
跳(
品(
)
谈(
)
四、照样子,写出跟季节有关的词语。(6分)
例:春:(万紫千红)(草长莺飞)
夏:
(
)(
秋:(
)(
)
冬:
)(
)
五、在括号里填上表示颜色的词语。(6分)
)的银杏叶
)的枫叶
(
)的田野
(
)的小雨靴
)的水洼
(
)的天空
六、根据课文内容,用恰当的词语替换句中画横线的短语。(8分)
1.秋天到了,梧桐树的叶子不整齐、没有秩序地排列在水泥道上。(
2.美丽的菊花在秋雨里连续不断地点头。(
3.我背着书包去上学时,天开始由阴雨转晴了。(
4.秋天的雨,有一盒颜色繁多、非常好看的颜料。(
七、仿写句子。(4分)
1.它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把
2.听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷唰”,是黄叶道别的话音。
听听,秋的声音,
八、积累填空。(4分)
1.停车坐爱枫林晚,
2.
正是橙黄橘绿时。
3.荷尽已无擎雨盖,
4.萧萧梧叶送寒声,
第二部分:阅读理解(27分)
九、课内阅读。(12分)
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的
气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊来树枝房子,小
松鼠来松果当粮食,小青蛙在加紧洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮
的衣爱,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1.第一自然段的中心句。请用横线画出来。(1分)
2.第一自然段中表示秋天气味的词语是:
(1分)
3.选择合适的字填在文中的横线上。(4分)
挖造衔找
4.选文中第自然段主要写动物、植物准备过冬。(6分)
准备过冬的动物有:
准备过冬的植物有:
十、课外阅读。(15分)
美丽的秋季
你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来,走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发被
在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波
浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机
声和鸣。
你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭
梨,珍珠似的葡萄…红扑扑、黄澄澄、紫汪汪…好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。
孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一个果子,咬一口甜丝丝、脆生生、酸溜溜…
你悄悄地走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地与稻田
相接,像镀上一层金色:瞧那边的山上,枫叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一
黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。
我迷恋你呀,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
1.文中的“你”指
,它是
的季节,也是
的季节。(3
分)
2.文中描绘了
四幅秋景图。
(4分)
3.在第3自然段中,用横线画出描写田间作物的拟人句:在第4自然段中,用波浪线画出描写果
园硕果累累的比喻句。(4分)
4.请你写一句赞美秋天的话。(4分)
第三部分:习作表达(25分)
十一、习作。(25分)
本单元我们学习了怎样写日记。请大家动笔写一篇日记吧,可以写一写自己经历的新鲜事,
也可以写一写自己观察到的美景。注意日记的格式,如果能运用积累的句子会更好!