5.1 基因突变和基因重组课件2020-2021学年高一下学期生物人教版必修2

“种瓜得瓜，种豆得豆” 生物亲代和子代之间、子代个体之 间性状相似性。 “一母生九子，连母十个样” 生物亲代和子代之间、子代个体之间性状差异性。 变异是否都能遗传？ 遗传—— 变异—— 在我们中国有句古语，叫种瓜得瓜，种豆得豆。 这句话描述的是生物亲代和子代之间性状的相似性。这体现了我们生物学当中的什么现象？ 体现了生物学中的遗传规律。 但又有一句古语，一母生九子，连母十个样。这句话说的是生物亲子代之间性状的差异性，这种个体之间的差异性是为什么？变异。 遗传总是伴随着变异，那么变异是否都能遗传呢？ 问题1：生物变异有哪些类型？ 仅由环境引起的变异，遗传物质没有改变，不能进一步遗传给后代。 不可遗传变异 想一想：通过手术改变的双眼皮能遗传给子代吗？ 比如说，有一个人，本来是单眼皮，去割一个双眼皮，那么通过手术获得的双眼皮，能否遗传给子代呢？不能。 因为这只是由于外界环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不可遗传的变异 资料：已知眼皮单双受一对等位基因控制，一对双眼皮的夫妇，生出了2个孩子，一个双眼皮另一个是单眼皮。 由于遗传物质改变而引起的变异，可以遗传给后代。 可遗传变异 问题1：生物变异有哪些类型？ 想一想：这个单眼皮的性状能遗传给她的子代吗？ 再比如，有一对双眼皮的夫妻，生两个孩子，一个孩子双眼皮一个单眼皮，那这个单眼皮的小孩，她再去繁育后代的时候这个单眼皮的性状能否遗传给它大的子代呢？可以 因为这是遗传物质改变而引起的变异，是可遗传变异。 表现型　　　 基因型　　　　 环境　　　 （不可遗传的变异） （改变） （改变） （改变） 基因重组 染色体变异 基因突变 （遗传物质未发生改变） （遗传物质发生改变） （可遗传的变异） 变异的分类—— 关键:遗传物质是否改变 上节课，我们学习了基因与性状的关系时，我们知道，生物的性状表现，是基因和环境共同作用的结果。如果仅仅是环境改变遗传物质未发生改变而引起的性状变异，就叫不可遗传变异。而如果是遗传物质发生改变引发的性状变异，就叫可遗传变异。两种变异类型判断的关键，是看遗传物质是否发生了改变。 可遗传变异中，引发基因型改变的来源又有基因突变，基因重组和染色体变异等。 必修2 第5章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组 今天这节课，我们先来关注，基因突变和基因重组。 那什么是基因突变，基因突变是怎么产生的？又是怎么导致生物变异的呢？ 一、基因突变的实例 正常 异常 …－脯氨酸－谷氨酸－谷氨酸—… …－脯氨酸－缬氨酸－谷氨酸 —… 正常红细胞（左）和镰刀型红细胞（右） 我们来看课本80页，基因突变的的一个实例，镰刀型细胞贫血症来了解一下。 镰刀型细胞贫血症是一种常染色体遗传病。我们可以看到，患者的红细胞和正常人的红细胞在形态上有较大的差异，一个是圆饼状，一个是镰刀状。 这两种红细胞的功能有差异吗？正常的红细胞可以运输氧气。而异常的红细胞运输氧气能力下降。在缺氧的条件下，镰刀型红细胞很容易破裂而发生溶血现象，危害患者的生命安全。 1.为什么会出现这样的性状变化呢?生物的性状表现和哪种物质有关？蛋白质（血红蛋白的结构发生了改变） 2.血红蛋白的结构发生了什么改变呢？（正常血红蛋白中的某个位置上的谷氨酸被缬氨酸取代） 3.为什么血红蛋白会出现谷氨酸被缬氨酸取代这样的异常呢？ 4.氨基酸是由什么决定？mRNA上相邻的3个碱基，也就是密码子决定的。 5.那构成mRNA上的密码子的那些碱基又是由什么决定的？DNA上的碱基 回忆基因控制蛋白质的过程，并且讨论是模板出错还是过程出错，，并完成课本P81页思考与讨论。 根本原因 异常 G __ A G __ A C __ T 缬氨酸 突变 谷氨酸 G __ A G A A C T T 正常 U A A T 病因：控制合成血红蛋白的 ，导致基因结构的改变，从而引起所编码的血红蛋白的改变。 直接原因 DNA分子中碱基对替换 mRNA 氨基酸 DNA 蛋白质 查阅密码子表（P65）完成图解 那接下来同学们翻到课本81页，思考与讨论第2个问题，查阅密码子表，完成图中所缺失碱基。 大家是否已经填写完成这个图解。 那来比较一下正常和异常DNA，他们的区别在哪里？（一个碱基对的改变）。 而正是由于这个碱基对的替换，导致了控制血红蛋白合成的基因结构发生了改变，使得转录后得到的mRNA碱基序列也发生了改变，mRNA上决定