第5单元 课题2 如何正确书写化学方程式-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年九年级上册化学课时通(人教版)

年级上册·P 化 学 第五单元　化学方程式 课题2　如何正确书写化学方程式 一、化学方程式的书写原则 1.要以客观事实为基础，不能凭空臆造事实上不存在的化学反应。 2.要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。 客观事实 质量守恒定律 种类 数目 二、化学方程式的配平 在化学式前配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子总数相等的过程。 原子总数 三、化学方程式的书写 1.书写步骤 化学式 配平 种类 数量 条件 状态 等号 2.符号使用及注意事项 (1)用“△”号表示加热。 (2)如果反应物中没有气体，生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注“号”号。 (3)溶液中的反应，如果生成物中有沉淀，在沉淀的化学式右边要注“号”号。 (4)如果反应物和生成物都有气体，气体生成物不注“↑”号；溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物不注“↓”号。 加热 ↑ ↓ 不注“↑”号 不注“↓”号 1.下列书写化学方程式的原则和步骤，叙述错误的是(　D　) A.必须遵循质量守恒定律 B.一定要注明反应条件 C.不用注明生成物的颜色 D.在方程式配平的过程中，可以改动物质的化学式，这样可以使配平容易些 D 知识点1 化学方程式的书写原则 知识点2 化学方程式的配平 2.配平化学方程式时,判断所配化学计量数是否恰当的依据是是(　C　) C A.反应前后分子的种类是否相等 B.反应前后各物质的质量是否相等 C.反应前后各种元素的原子总数是否相等 D.反应前后各化学式前后的计量数之和是否相等 3.(教材变式题)配平下列化学方程式。 (1)2H2O2H2↑＋1O2↑ (2)1CH4＋2O21CO2＋2H2O (3)1Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2 2 2 1 1 2 1 2 1 3 2 3 4.下列化学方程式书写正确的是(　C　) A.铁丝在氧气中燃烧:2Fe＋O22FeO B.磷在氧气中燃烧:2P2O54P＋5O2 C.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气:2H2O22H2O＋O2↑ D.氢气在氧气中燃烧:4H2↑＋2O2↑2H2O C 知识点3 化学方程式的书写 5.(马鞍山期末)火箭推进器中装有液态肼(N2H4)和过氧化氢，当它们混合反应时，放出大量的热量，有关反应的化学方程式为N2H4＋2H2O2N2＋4X，据此判断X的化学式是(　C　) A.N2O B.H2 C.H2O D.NH3 C 6.如图所示是某些物质间发生化学反应的微观示意图，“ ”和“ ”分别表示两种元素的原子。下列化学方程式符合图示反应关系的是(　A　) A.2CO＋O22CO2 B.N2＋3H22NH3 C.C＋O2CO2 D.2Mg＋O22MgO A 7.(易错题)学完化学方程式以后，某位教师写出了以下七个化学方程式，考查同学们对化学方程式的掌握情况，请你帮助他们回答下列问题(填序号): ①Fe＋2O2↑Fe3O4↓ ②KClO3KClO＋O2↑ ③KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2 ④4H2↑＋2O2↑4H2O ⑤CH4＋2O2CO2↑＋2H2O ⑥Mg＋O2MgO2↓ ⑦CuSO4＋2NaOHNa2SO4＋Cu(OH)2 (1)违背质量守恒定律(没配平)的有①③。 (2)随意编造物质化学式的有②⑥。 (3)未注明反应条件的有①⑥。 (4)反应条件标错的有⑤。 ①③ ②⑥ ①⑥ ⑤ (5)气体符号“↑”标错的有①④⑤。 (6)气体符号“↑”漏标的有③。 (7)沉淀符号“↓”标错的有①⑥。 (8)沉淀符号“↓”漏标的有⑦。 8.根据下列反应事实写出相应的化学方程式。 (1)在尘埃的作用下，二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫(SO3):2SO2＋O22SO3。 (2)Cu和AgNO3溶液反应，生成Cu(NO3)2和Ag:C＋2AgNO3Cu(NO3)2＋2Ag。 ①④⑤ ③ ①⑥ ⑦ 2SO2＋ O22SO3 Cu＋2AgNO3Cu(NO3)2＋2Ag (3)一氧化碳和四氧化三铁(Fe3O4)在高温下反应，生成铁和二氧化碳:Fe3O4＋4CO3Fe＋4CO2。 9.现有下列物质:水、铁丝、氧气、木炭、过氧化氢溶液。从中选出物质(每种物质只能选一次)，各写出一个符合下列要求的化学方程式: (1)物质燃烧生成黑色固体:3Fe＋2O2Fe3O4。 (2)有两种气体单质生成的分解反应:2H2O2H2↑＋O2↑。 Fe3O4＋ 4CO3Fe＋4CO2 3Fe＋2O2Fe3O4 2H2O2H2↑＋O2↑ (3)物质燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体:C＋O2CO2。 (4)实验室制取氧气的反应:2H2O22H2O＋O2↑。 C＋O2CO2 2H2O22H2O＋O2↑ 10.硅(Si)是