内容正文:
年级上册·P
化 学
第二单元 我们周围的空气
单元总结
21%
78%
略大
化合
分
解
向上排空气、排水法
带火星的木条
分离液态空气
空气
1. (2022·衡阳中考)下列关于空气的说法错误的是( A )
2. (2022·黄石中考)空气中含量较少,且常用作保护气的是( D )
C
D
A.空气是一种混合物
B.空气是一种宝贵的资源
C.稀有气体化学性质很不活泼,不与任何物质发生化学反应
D.空气中氧气的体积分数约为21%
A.氮气 B.氧气
C.二氧化碳 D.稀有气体
4.(河北中考)坚持低碳生活、绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法与这一理念不相符的是( B )
A.限制燃放烟花爆竹
B.发展燃煤发电
C.分类处理垃圾
D.倡导公交出行
3. (2022·长沙中考)为了打赢蓝天保卫战,我们要加强大气质量监测。下列气体属
于空气污染物的是( A )
A.氧气 B.二氧化硫
C.氮气 D.水蒸气
B
B
5. 化学兴趣小组设计如图所示的装置测定空气中氧气的含量,胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后(水和生石灰可以发生反应,放出大量的热),试管内的白磷(白磷的着火点为40 ℃)开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是( B )
A.试管中的细沙可防止试管炸裂
B.胶头滴管中的水和注射器中的水其作用相同
C.若实验测得氧气的体积分数偏低,可能是试管中白磷的量不足
D.若注射器中的水最终减少了10 mL,说明空气中氧气的体积分数约为20%
B
氧气
6.(陕西中考)下列物质在氧气中燃烧,生成物是黑色固体的是( B )
A.木炭 B.铁丝
C.镁条 D.红磷
7.空气是人类赖以生存的物质基础。下列生活现象与空气中的氧气无关的是( C )
B
B
A.水果腐烂 B.酥脆饼干久置变软
C.木炭燃烧 D.动植物呼吸
8. (2022·牡丹江中考)下列有关氧气的说法错误的是( B )
A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体
B.氧气能支持燃烧,是一种重要的燃料
C.潜水员随身携带氧气以便在水下工作
D.分离液态空气制氧气是利用液氮和液氧的沸点不同
B
9.(河北中考)根据如图所示的实验回答问题:
(1)甲装置中仪器a的名称为长颈漏斗;用该装置收集气体,气体应满足的条件是密度大于空气,且与空气中的物质不反应;实验时导管接近集气瓶底部的目的是便于排净装置内的空气。
长颈漏斗
密度大于空气,且与空气中的物质不反应
便于排净装置内的空气
(2)乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴,待火柴快燃尽时,将铁丝伸入集气瓶内。实验时瓶底有水,若集气瓶炸裂,操作上可能存在的错误是铁丝挨集气瓶内壁太近太近太近太近。
火柴快燃尽
铁丝挨集气瓶内壁太近(合理即可)
氧气的制取
10.在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中,不需要使用的仪器是( B )
A
11.在实验室利用下列装置制取氧气。请回答下列相关问题:
反应物是固体,需要加热
(1)用装置A加热高锰酸钾制氧气,发生装置选择的依据是铁丝挨集气瓶内壁太近太,
收集的方法为太近太。
(2)用装置B制氧气,此装置的收集方法是利用氧气具有太近太太近太太的性质,
可用太近太太近太太近太验太太验满。
排水法
密度比空气略大
带火星的木条放在集气瓶口
12.(日照中考节选)在实验室里,用下图所示的装置进行有关实验。
(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,组装发生装置应选择BD(填字母)。
(2)用混合过氧化氢溶液和硫酸铜溶液的方法制取氧气,为了便于控制反应,组装发生装置应选择AC(填字母),硫酸铜溶液的作用是催化作用。
BD
AC
催化作用
$$