内容正文:
第12章 全等三角形 单元测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共8小题,共24分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.如图,若≌,且,,则的长为( )
A. B. C. D.
2. 如图,,于点,于点,,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3. 如图所示,由三条道路围成,其中,一个人从处出发沿着行走了,到达处,恰为的平分线,则此时这个人到上的点的最短距离为( )
A. B. C. D.
4. 如图,是的中线,交于,交于,若,,则线段的长为( )
A. B. C. D.
5. 如下图所示,、是锐角的高,相交于点,若,,,则的长为( )
A. B. C. D.
6. 如图,,只添加一个条件,使≌下列条件中正确的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在中,,,为角平分线的交点,若的面积为,则的面积为( )
A. B. C. D.
8. 如图,已知,添加一个条件,使得≌,下列条件添加错误的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,共24分)
9. 如图,,,,,则的度数为 .
10. 如图,,要使,添加的条件是 只填一个.
11. 广州四十一中期末如图,、,四点在同一条直线上,,,请添加一个适当的条件 ,使得≌只需写一个,不添加辅助线
12. 如图,正方形中,点分别在上,连接,请添加一个条件: ,使.
13. 把等腰直角三角形的三角板按如图所示的方式立在桌面上,顶点在桌面上,若另外两个顶点分别距离桌面和,过另外两个顶点向桌面作垂线,则垂足之间的距离即的长为 .
14. 已知,如图,在中,,,为延长线上一点,为线段上一点,,连接、,延长交于点连接,则的度数为 .
15. 如图,在四边形中中,平分,,于点,,,则的长度是 .
16. 如图,,平分交于,若,,则 .
三、解答题(本大题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 本小题分
如图,已知,点在上,,,垂足分别为,.
求证:.
18. 本小题分
如图,在等腰三角形中,,点,在边上,求证:≌.
19. 本小题分
如图,已知,,E.
求证:
若,求的度数.
20. 本小题分
两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来,则形成一组全等的三角形,把具有这个规律的图形称为“手拉手”图形.
问题发现:
如图,若和是顶角相等的等腰三角形,,分别是底边求证:;
图
解决问题:如图,若和均为等腰直角三角形,,点,,在同一条直线上,为中边上的高,连接,请判断的度数及线段,,之间的数量关系并说明理由.
图
21. 本小题分
如图,点,,,在一条直线上,,老师说,再添加一个条件就可以使≌下面是课堂上三个同学的发言:甲说:“添加”乙说:“添加”丙说:“添加”
甲、乙、丙三个同学说法正确的是________;
请你从正确的说法中选择一种,并给出相应的证明过程.
22. 本小题分
如图,在中,,,点在上,点是延长线上一点,且.
求证:≌;
若,求的度数.
23. 本小题分
如图,,,,求证:.
24. 本小题分
如图,在中,,平分,交于点,过点作,于点
求证:≌;
若,,求的长.
25. 本小题分
如图,中,,点在边上运动
不与,重合,作,交于点.
当时,求证:
当是等腰三角形时,的度数为 .
$$