内容正文:
1.1 中学序曲
1.中学时代对我们的成长有什么重要性?
2.中学生活给我们带来的成长礼物是什么?
3.怎样面对各种可能和挑战?
自主预习
1.中学时代对我们的成长有什么重要性?
2.中学生活给我们带来的成长礼物是什么?
3.怎样面对各种可能和挑战?
一、新的起点
中学序曲
告别小学,满怀希望走进XX中学,我们有了一个新的名字——中学生!
金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学的校园。我们有了一个新的名词------中学生!
【活动:小采访】从报道到体验周、军训、上课,你们的中学生活有什么样的体验?中学与小学有什么样的区别?
富有挑战的课程
新奇的实验器材
丰富多彩的社团活动
新老师、新同学
分小组讨论
上了初中,就是大人了吗?
比别人大一岁,自己就是大人了吗?
中学生和小学生有什么不一样?
我们的学习和生活有哪些变化?
用几个不同的词语形容一下全新的初中
对比你的小学生活,说一说初中和小学有哪些变化?
VS
②学习科目变多了,学习内容变难了,学习时间变紧了,课外时间变少了,作业量增多了,
规章制度更严了,
……
新奇、兴奋、激动、喜悦、期待;紧张、担忧、焦虑、迷茫、困惑……
学校规模变大,科目增多,课程难度加大,作业比小学时期明显增多;教师讲课速度加快;校园活动比小学时期要多一些;有完备的实验器材、图书室、阅览室等;对自主学习的要求提高;集体生活意识更强等。
中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们一生奠定重要基础。
知识链接: 中学时代是人生道路的转折点
“6年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大作用。在我求学经历中,有12位老师对我帮助最大,而中学老师就占了7位!”
钱学森:国家杰出贡献科学家、火箭之父、导弹之父
我很喜欢当年中学老师的一句教导:“人不只生活在现实中,还应生活在理想中。”一个人的理想信念最重要,它是精神的灵魂和支柱。在中学时代,我确立了的理想和梦想!
钟南山:共和国勋章、呼吸病学专家、工程院院士
思考并回答:先猜猜这两位人物是谁,然后结合他们的回忆,谈谈中学时代的重要性。
中学时代的价值和意义:
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要的基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
小学
内容
中学
科目、课程内容、作业
老师讲课特点
学习方法
课后活动
生活方面
身体方面
心理方面
认知和思维方面
你的中学生活与小学相比,有哪些变化呢?
科目多、难、要求高、作业多
速度快、引导、探究....
自觉主动、要有学习计划....
更加丰富、有各种社团....
要住宿、要自立、生活体验日渐丰富...
长高了、有力量了、各器官逐渐成熟....
更成熟了、情感更丰富、更在乎自己...
自我意识加强、思维水平和理解能力不断提高..
②初中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
二、
成长的礼物
成长的礼物有哪些?
(1)中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战
新的目标
新的机会
新的挑战
新的可能
新的要求
1.你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?
2.它会给你的生活带来什么变化?
中学时代为我们的发展提供多种机会(p6)
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
2.成长的礼物
探究与分享,P5
思考:你最想要挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?它会给你的生活带来什么样的变化?
结论:我们要勇于接受生命馈赠给我们的成长礼物,抓住机会发展自己。中学生活提供了发展自我的多种机会。
2.成长的礼物
为我们的发展提供了多种机会
新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
中学生活馈赠给我们的礼物有哪些?
在新的坏境中,我们有机会改变不够完美的形象,重塑一个“我”
2.成长的礼物
如何对待初中生活?
千里之行,始于足下。中学生活的序幕刚刚开始拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍惜当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
新的起点
成长的礼物
中学生活把我们带进一个新的天地
中学时代的独特价值与意义(重要性)
我们应该如何度过中学生活
本
课
小
结
中学生活给我们带来的机会和可能
中学生活给我们带来的目标和挑战
中学序曲
1.初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要是指( )
A.新的学校和班级环境
B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段
D.